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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中錯誤的是(  )
A.自來水是純水,不含任何雜質
B.水在自然界中循環過程發生的是物理變化
C.嚴格地說,河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物
D.用濾紙過濾不能除去海水中的鹽分

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列變化只涉及物理變化的是(  )
A.水的沸騰B.糯米釀酒C.鋼鐵生銹D.食物腐敗

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科目: 來源: 題型:填空題

6.(1)化學是研究物質的組成、結構性質以及變化 規律的科學.
(2)化學實驗完畢后,應將儀器清洗干凈,玻璃儀器洗滌干凈的標志是容器內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下.
(3)實驗中,若酒精燈內的酒精燃燒起來,最簡捷有效的撲滅方法是用濕抹布蓋滅.
(4)如圖1所示,用量筒量液時,量筒必須放平.讀數時,正確的讀法是視與與刻度線及量筒內凹液面的最低處保持水平,若采用a讀法,則會使讀數>液體體積(填“>”或“<”).
(5)圖2是某同學在傾倒液體時的操作,請指出錯誤之處(兩處即可)?瓶塞沒有倒放;?試管沒有傾斜.
(6)圖3是某同學給液體加熱時的操作,請指出錯誤之處(兩處即可)?試管垂直放置;?試管中液體超過試管容積的$\frac{1}{3}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列物質的用途主要利用其化學性質的是(  )
A.利用液氮制造低溫做手術B.酒精用作酒精燈的燃料
C.利用石墨制造鉛筆芯D.利用干冰進行人工降雨

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.空氣是一種寶貴的自然資源,下列有關空氣的說法正確的是(  )
A.空氣主要由氮氣和氧氣組成,其中氧氣的質量占空氣質量的$\frac{1}{5}$
B.從空氣中分離出來的氮氣化學性質不活潑,可做食品保鮮的保護氣
C.氧氣能夠用于火箭發射是因為氧氣能夠燃燒
D.空氣中的二氧化碳含量過高會造成溫室效應,因此是一種空氣污染物

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列選項中不是利用化學知識來解決的是(  )
A.新興超導材料的研制
B.開發新能源和新材料,改善人類生活環境
C.改進汽車外形,流線型設計以減少阻力
D.研究生產高效低毒的化肥、農藥,以增加農作物的產量

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科目: 來源: 題型:解答題

2.60℃時將36g硝酸鉀溶于204g水中,該溶液中溶質的質量分數為15%.將此溶液平均分成三等份:
(1)取第一份,將溫度升高到90℃,此時溶質的質量分數為15%.
(2)取第二份,要使其溶質的質量分數比原來增加一倍,需加入硝酸鉀固體17.1g.
(3)取第三份,使其溶質的質量分數變為原來的一半,需加水80g.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.某同學用如圖所示的裝置在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,回答問題:
(1)指出圖中較明顯的錯誤:
①試管口沒有略向下傾斜;
②酒精燈火焰沒對著藥品所在部位加熱;
③試管口沒有塞棉花;
④酒精燈內酒精太多.
(2)裝藥品前,應首先檢查裝置的氣密性;
(3)圖中收集氣體的方法叫排水  法,這是利用氧氣不易溶于水的性質;還可以用向上排空氣收集,因為氧氣的密度比空氣大
(4)給大試管加熱時要先將試管預熱再集中對著藥品加熱.
(5)實驗完畢后,應先將導管移出水面,再熄滅酒精燈,其目的是防止水槽中的水倒流回試管,炸裂試管.

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科目: 來源: 題型:推斷題

20.有一瓶無標簽的無色液體,為了探究它是何種物質,做如下實驗:把此液體編號為A,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產生氣體B,且產生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質量在反應前后沒有改變.把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條復燃.如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F.
(1)根據實驗,分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質.寫出各物質的名稱或符號:A過氧化氫或H2O2、B氧氣或O2、C二氧化錳或MnO2、D水或H2O、E硫或S、F二氧化硫或SO2
(2)在橫線上寫出題中所發生反應的文字表達式,并從反應物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應,把基本反應類型寫在括號內.過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(分解反應);硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫(化合反應).

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.根據氧氣容易跟其他物質發生緩慢氧化,并放出熱量而加以利用的是(  )
A.氧氣通入煉鋼爐內加速冶煉B.登山運動員的供氧
C.產生氧炔焰用以焊接和切割金屬D.制造液氧炸彈開山采礦

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