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8．下列說法正確的是（　　）

	A．	中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應
	B．	堿的溶液呈堿性，呈堿性的溶液一定是堿溶液
	C．	氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物
	D．	鋁比鐵的抗銹蝕性能強，說明鋁的金屬活動性比鐵弱

7．下列實驗操作中正確的是（　　）

A．

讀液體體積

B．

滴加液體

C．

過濾

D．

稀釋濃硫酸

6．實驗室里現有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及如圖儀器

（1）利用上述儀器組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是①②⑦⑧．（填序號）
（2）選擇合適的藥品制取CO₂，反應的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．驗滿方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．
（3）若補充一種儀器試管（填儀器名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣．制備氣體時選擇發生裝置需要考慮的因素有反應物的狀態和反應條件．

5．如圖所示，A～H是初中化學常見的物質．A和B可發生中和反應，X常用作食品干燥劑，Y為單質．根據圖示回答下列問題：
（1）B的俗稱為熟石灰（或消石灰）．
（2）H的化學式為Fe₃O₄ ．
（3）反應②的化學方程式為CaO+H₂O=Ca（OH）₂．

4．有一包白色粉末可能由CaCO₃、Na₂SO₄、BaCl₂、NaCl中的一種或幾種組成．把少量該粉末放入足量水中，攪拌、靜置、過濾，得到白色固體和濾液．向所得固體中加入稀硝酸，固體溶解并有氣體放出．向所得溶液中加入稀硫酸，有白色固體生成．該粉末中肯定沒有的物質是硫酸鈉．

3．在硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，使之充分反應后，鐵有剩余，過濾．則濾液中一定沒有的溶質是H₂SO₄、CuSO₄，所得固體殘渣中一定含有Cu、Fe，一定含有的物質是FeSO₄．

2．如圖實驗操作正確的是（　　）

A．

取用固體藥品

B．

過濾

C．

稀釋濃硫酸

D．

檢查氣密性

1．一定條件下，二氧化碳與金屬鈉反應就可以制金剛石，CO₂+4Na $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$ C（金剛石）+2Na₂O．若要制得金剛石12g，需要金屬鈉的質量是多少？

20．實驗室常用如圖A與B裝置制取氣體，回答下列問題：

（1）寫出圖中標有③、④的儀器名稱③鐵架臺，④水槽，如用B裝置制取氧氣，請寫出化學方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．若需要回收反應后試管中的二氧化錳，可采取的步驟是：溶解、過濾、洗滌、干燥．
（2）小高用A裝置制取二氧化碳氣體，請寫出該反應的化學方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，小高同學準備用儀器①來收集二氧化碳，該氣體所具有的性質有密度比空氣大，若②中裝有澄清石灰水，當出現石灰水變渾濁的現象時，表明①中二氧化碳已經收集滿．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體中常常含有氯化氫氣體和水蒸氣雜質，除去這些雜質所用藥品先后有飽和碳酸氫鈉溶液、濃硫酸．

19．化學是現代科學技術的重要基礎，是推進社會文明的重要力量．化學讓我們的生活更美好．

（1）發現化學實驗之美．圖1中鎂帶在空氣中燃燒的現象為發出耀眼的白光、放出熱量、生成一種白色固體；圖2中“平衡之美”的本質原因是參加反應的磷和氧氣的質量之和與生成的五氧化二磷的質量相等．圖3燒杯中的顏色變化有溶液由無色變成紅色，又由紅色變成無色；
（2）化學讓我們學會由“現象到本質”分析問題的方法．圖3中發生反應的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H₂O，用酚酞溶液能判斷氫氧化鈉溶液與鹽酸是否發生反應的理由是酚酞在堿性溶液中顯紅色，在中性、酸性溶液中不變色，反應的實質是氫離子和氫氧根離子結合成水．