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17．請用所學的知識填空．
（1）保持氧氣化學性質的粒子是O₂；
（2）水在通電分解的過程中，不變的粒子是H、O；
（3）生理鹽水在醫療上常用于補充體液和洗滌傷口，該溶液中的溶質是NaCl．

16．用數字和化學符號或適當的含義填空．
（1）鎂離子符號Mg²⁺；標出碳酸鈉中碳元素的化合價Na₂$\stackrel{+4}{C}$O₃；
（2）H₂中數字“2”的含義是1個氫分子中含有2個氫原子．

15．下列實驗設計，不能達到實驗目的是（　　）

選項	實驗目的	實驗設計
A	鑒別滌綸面料與羊毛面料	取樣后，分別灼燒，聞氣味
B	食鹽溶液和鹽酸	取樣后，滴加無色酚酞試液
C	鑒別碳粉和氧化銅粉末	取樣后，分別加入稀硫酸，加熱
D	區分硝酸銨粉末和氧化鈣粉末	取樣后，分別加水

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

14．蜂蜜總含糖量達65%～75%，還含有豐富的酶類，水溶性維生素及鈣、鐵、鋅等，對此有下列說法，你認為正確的是（　　）

	A．	蜂蜜的主要成分是糖類		B．	酶也是糖類中的一種
	C．	人體需要大量的維生素		D．	鈣、鐵、鋅是人體必需的微量元素

13．同學們準備將垃圾分類處理，其中屬于不可回收垃圾的是（　　）

A．

廢紙

B．

果皮

C．

易拉罐

D．

塑料桶

12．下列有關化學方程式書寫不正確的是（　　）

	A．	用鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
	B．	鎂帶在空氣中燃燒：Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2
	C．	驗證鐵比銅活潑：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
	D．	用熟石灰處理工業生產中含硫酸的廢水：Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O

11．下列有關“化學之最”的敘述中正確的是（　　）

	A．	空氣中含量最多的物質是氧氣		B．	最簡單的有機物是乙醇
	C．	天然存在的最硬的物質是石墨		D．	形成化合物種類最多的元素是碳

10．臭氧層是地球的保護傘，臭氧（O₃）屬于（　　）

A．

混合物

B．

單質

C．

化合物

D．

氧化物

9．現有一混合氣體，其主要成分為CO．含有少量的水蒸氣，可能含有少量CO₂，．某化學課題組的同學欲用該混合氣體進行系列實驗：
①檢驗CO₂氣體是否存在，并除去CO₂氣體
②用干燥純凈的CO氣體還原的氧化鐵
③實驗CO氣體還原氧化鐵生成的氣體生成物的性質
試用下圖所示的儀器組裝一套實驗裝置，完成上述實驗任務．

請回答下列問題：
（1）實驗進行時，若要氣體從左向右流動，則這幾種儀器組件的連接順序應是：混合氣體→B→A→C→D→E．
（2）儀器B的作用是檢驗并且除去二氧化碳氣體．
（3）儀器C中能觀察到的明顯的實驗現象是紅色粉末變成黑色粉末．發生反應的化學方程式為Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

8．某化學興趣小組的同學利用圖1所示的裝置進行實驗室制取氣體的探究．

（1）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．應選擇的氣體發生裝置是B，收集時采用的驗滿方法是將燃著的小木條放在集氣瓶口，若熄滅則已收集滿．
（2）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氣體應從導管② （填“①”或“②”）端通入．
（4）小劉同學在制取氫氣的發生裝置基礎上進行改進，設計了如圖2所示的五套裝置，其中在制取時不能使反應隨時發生或停止的裝置是BE．