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科目: 來源: 題型:填空題

18.構建模型可以簡單明了地表示事物.
(1)圖甲是地殼中所含各種元素的質量分數,其中A代表的是O(填寫元素符號)元素.
(2)小明模仿圖甲繪制了碳酸鈣中各元素質量分數的模型(如圖乙),則乙圖中的代表碳元素的是B(選填“A”、“B”或“C”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.以下各容器中分別盛有不同物質,其中所盛物質屬于純凈物的是(  )
A.B.
C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.“天宮一號”是我國首個太空實驗室,宇航員進入“天宮一號”可以不用穿宇航服,因為在“天宮一號”的實驗倉內充有“人造空氣”,這種空氣含有體積分數為70%的氮氣、20%以上的氧氣、還有二氧化碳.以下關于“人造空氣”的說法錯誤的是(  )
A.“人造空氣”是一種混合物
B.“人造空氣”中的氮氣含量比空氣中的氮氣含量低
C.“人造空氣”中的氧氣和空氣中的氧氣化學性質相同
D.氮氣不能供給宇航員呼吸,因此“人造空氣”中的氮氣是多余的

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.由A和B兩種元素組成的化合物中,已知A與B的相對原子質量之比為7:2,質量之比為21:8,則該化合物的化學式可能表示為(  )
A.A2B3B.A3B4C.A2B5D.AB

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.模型方法是學習科學的重要方法,下圖不屬于模型方法的是( 。
A.
光線
B.
磁感線
C.
水分子
D.
氫元素

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.2013年中央電視臺舉辦的“3•15”晚會,曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學們的好奇.某化學興趣小組在老師的幫助下,對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關的探究活動.
【提出問題】(1)怎樣鑒別真假黃金?(2)怎樣確定鈀的金屬活動性?
【查閱資料】(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);(2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品.【實驗藥品】鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液.
【實驗探究】
(1)鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產生,該氣體是氫氣,說明此樣品為假(填“真”或“假”)黃金.
(2)探究鈀的金屬活動性依據生活經驗,同學們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進行如下實驗:
實驗步驟實驗現象實驗結論
把鈀浸入硝酸銀溶液中無明顯現象鈀的活動性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中無明顯現象鈀的活動性比鉑強
初步得出結論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為銀>鈀>鉑.
【廢液處理】
(1)轉化成沉淀.小組同學將所有液體倒入廢液缸中,出現白色沉淀.寫出產生該現象的化學方程式2AgNO3+PdCl2═2AgCl↓+2AgNO3.(寫出一個即可)
(2)通過科學合理的方法進一步回收金屬鈀.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖為某同學探究鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的一組實驗:
(1)上述實驗中,有氣泡產生的是(填寫裝置序號)A,請寫出這一反應的化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(2)我國古代“濕法冶銅”就是利用了C中的反應原理,請寫出該反應的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.D中發生的化學方程式為Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag.
(3)通過上述實驗,還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動性順序,請你在此基礎上補充一個實驗幫助這位同學達到實驗目的.
實驗步驟現象結論

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科目: 來源: 題型:解答題

11.多少molH2SO4分子與1.806×1024個水分子含有相同的氧原子數?

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科目: 來源: 題型:填空題

10.4.5g水與24.5g硫酸所含的分子數相等,它們所含氧原子數之比是1:4,其中氫原子數之比是1:1.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.二氧化碳排放量是各國關心的話題,為此,科學家們設想了一系列如圖“捕捉”CO2的方法

方法一:用氧化鈣“捕捉”CO2發生反應的化學方程式是CO2+CaO$\frac{\underline{\;400°\;}}{\;}$CaCO3
方法二:利用NaOH溶液的噴淋“捕捉”空氣中的CO2
(1)NaOH的溶液噴成霧狀是為了增大反應物的接觸面積.
(2)方法二a環節中,發生反應的化學方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
評價:上述兩種方法各有優劣,方法一的優點是便于操作,方法二主要的缺點是消耗的能源太多.

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