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19．比較吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣、二氧化碳、水蒸氣的多少，寫出操作、現象、結論．

18．在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質中，每一種物質都有不同于其他三種物質的特點，例如：碳：常溫常壓下是固體，其他三種物質是氣體．請根據示例，填空：
（1）一氧化碳：有毒，其它三種無毒；
（2）二氧化碳：能溶于水，其它三種不易溶于水；
（3）氧氣：能供給呼吸，其它三種不能．

17．下列分子的示意圖中，“●”表示氫原子，“”表示氧原子．

請根據如圖回答下列問題：
（1）其中表示構成化合物的分子是圖①（填編號），圖②（填編號）中的分子構成的是混合物，圖③中的分子的化學式是H₂．
（2）圖①中的分子能（填“能”或“不能”）保持該物質的化學性質．
（3）寫出圖②中所示的物質轉變成圖①中所示物質的化學方程式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O．

16．用正確的數字和化學符號填空
（1）1個鉀原子K          
（2）2個二氧化碳分子2CO₂
（3）3個鈉離子3Na⁺ 
（4）氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$Cl₂．

15．下列實驗操作正確的是（　　）

A．

B．

C．

D．

14．以下幾種常見的化學肥料屬氮肥的是（　　）

	A．	硫酸鉀（K2SO4 ）		B．	尿素[CO（NH2）2]
	C．	磷礦粉[有效成分Ca3（PO4）2]		D．	磷酸二氫鉀（KH2PO4 ）

13．下列是日常生活中常發生的一些變化，其中都屬于化學變化的一組是（　　）

A．

水受熱沸騰

B．

酒精燃燒

C．

剩飯變餿

D．

鐵鍋生銹

12．實驗室制取氧氣的實踐與研究．
（1）過氧化氫是一種無色透明的無毒液體，過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”，具有強氧化性．貯運過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標識是C（從如圖中選填字母序號）．

（2）過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣．可供選擇的儀器或裝置如下圖所示．

①要制取氧氣，應選擇實驗裝置為A或B（選填字母A～E）；
②加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO₂的反應容器中”，優點是能獲得平穩的氧氣流；
③MnO₂可以連續反應使用，理由是MnO₂是催化劑；
④化學反應方程式為2H ₂O ₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O ₂↑．
⑤用E收集氧氣，驗證收集的氧氣是否滿的方法是帶火星的木條靠近瓶口，木條復燃，即收集滿了
（3）生產火箭燃料的工業廢水中含有少量偏二甲肼X，可用雙氧水處理排污，反應的化學方程式為X+8H₂O₂=2CO₂↑+N₂↑+12H₂O，則X的化學式為C₂N₂H₈．

11．回答以下問題：
（1）應用金屬活動性順序能幫助我們進一步學習金屬性質．已知下列各組物質間均能發生置換反應．
A．Fe和CuSO₄溶液B．Mg和MnSO₄溶液C．Mn和FeSO₄溶液
①寫出Fe和CuSO₄溶液反應的化學方程式．Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．
②在相同條件下，四種金屬中能與鹽酸反應且最劇烈的是Mg．
（2）氯化鐵能腐蝕銅，工業上常用此原理生產印刷線路板．印刷線路板的生產及廢液的處理過程如下：

①步驟Ⅱ中發生了兩個反應：Fe+2FeCl₃=3FeCl₂和Fe+CuCl₂=FeCl₂+Cu．濾渣的成分是Fe和Cu．
②步驟Ⅲ中發生反應的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑．
③氯化鐵能腐蝕銅的原因是（用化學方程式表示）Cu+2FeCl₃═2FeCl₂+CuCl₂．

10．鍋爐發生爆炸，可能是由于鍋爐內水垢過厚或缺水造成的．為了防止鍋爐爆炸，常采用下列措施：
（1）鍋爐使用軟水．生活中區別軟水和硬水常用的物質是肥皂水．生活中硬水軟化常用的方法是煮沸
（2）定期清洗鍋爐．水垢的主要成分是碳酸鈣，請寫出用稀鹽酸清洗水垢的化學方程式CaC0₃+2HCl═CaCl₂+H₂0+C0₂↑．