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10．如圖1是某同學自己設計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm～10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊．
A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導線．試回答：
（1）其所用電源為直流電（填直流電或交流電），由圖可知A端為正極
（2）與A端相連按的試管中得到的氣體是氧氣，可用帶火星的木條來檢驗．
（3）若與B端相連試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連試管中氣體的體積為4mL．
（4）結合水電解的實驗和如圖2所示的水電解過程的微觀示意圖，你能從圖中能得出哪些結論（任寫三條）．
①水在通電的條件下分解生成氧氣和氫氣
②水由氫元素和氧元素組成的
③在化學反應中，分子可以分成原子，而原子卻不能再分．

9．現有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共4g，加熱使其充分反應，冷卻，稱得殘余固體的質量為3.04g．求：生成氧氣的質量為多少？原固體混合物中二氧化錳的質量為多少？

8．有A、B、C三種元素，已知A元素的原子核內沒有中子，B元素的單質是一種氣體，這種氣體能供給呼吸，C元素的原子核外有3個電子層，其中第三個電子層的電子數等于第一個電子層上電子數，D元素的原子失去1個電子后的電子排布與氖的電子排布相同．則
（1）A元素的單質的化學式是H₂，D元素的離子符號是Na⁺；
（2）B、C完全反應的化學方程式是2Mg+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；
（3）A、B、C形成化合物的化學式是Mg（OH）₂．

7．配制一定質量分數的氯化鈉溶液時，下列哪些操作會導致溶液的質量分數偏小？請說明偏小的原因（答出兩點即可）．

6．“巖鹽之都”河南葉縣盛產食鹽．食鹽的主要成分由離子（填“分子”、“原子”或“離子”）構成；電解食鹽水可以制燒堿：2NaCl+2H₂O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+X↑，則X的化學式為Cl₂．

5．構建知識網絡可幫助我們理解知識間的聯系．如圖是鹽酸與不同類別物質之間反應的知識網絡．

（1）圖中M應為鹽類物質（填物質類屬），選擇你所熟悉的屬于M的物質，用化學方程式表示該物質與鹽酸反應CaC0₃+2HCl═CaCl₂+H₂0+C0₂↑．
（2）不論是硫酸還是硝酸，都具有與鹽酸相類似的反應．這是因為鹽酸、硫酸和硝酸溶液中都含有H⁺（填微粒符號）
（3）微觀角度看，HCl與堿（如NaOH）反應實質是H⁺與OH^-等微粒結合為水．
（4）在一次化學探究活動中，同學們用一定體積10%的鹽酸與一定體積10%的氫氧化鈉溶液發生反應，右圖表示的是溶液的pH與加入溶液的體積變化關系的曲線．
①根據曲線圖，可以判斷該實驗是B（填序號）．
A．向鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
B．向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸
②根據曲線圖可知，當加入的溶液體積為10mL時，鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應．
③化學反應中通常伴隨有能量的變化，右圖表示的是溶液溫度（縱坐標）與加入溶液的體積（橫坐標）變化關系的曲線．
a．從加入溶液的量在2mL～10mL之間的曲線圖，可推斷該反應是放熱（填“吸熱”或“放熱”）．
b.10mL、10%的氫氧化鈉溶液（密度1.10g/mL）含NaOH1.1 g．

4．氫氧化鈉與氫氧化鈣是初中化學最常見的兩種堿，根據你所學知識回答：
（1）氫氧化鈉敞口放置很容易變質，寫出NaOH固體變質的化學方程式CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．你認為否（填“能”或“否”）用酚酞試液檢驗NaOH是否變質，理由是氫氧化鈉、碳酸鈉都顯堿性，都能是酚酞變紅色．
（2）鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液可選用的試劑是AC
A．二氧化碳氣體   B．酚酞試液    C．碳酸鈉溶液   D．紫色石蕊試液
（3）Ca（OH）₂與CaCO₃、CaO、等物質間的轉化關系可用如圖表示，請寫出Ca（OH）₂的一種用途：改良酸性土壤．若圖中的X是CaCl₂，請結合圖示寫出一個有X生成 的反應的化學方程式：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑為檢驗生石灰中含有未燒透的石灰石：取樣，加入稀鹽酸，觀察到固體逐漸溶解，有氣泡產生，證明樣品中含有石灰石．

3．維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，遇熱易被破壞，人體缺乏維生素C可能引發多種疾病，它的化學式是C₆H₈O₆．計算：
（1）維生素C的相對分子質量為176；
（2）維生素C中碳元素與氧元素的質量比3：4．
（3）維生素C中氫元素的質量分數為4.5%（結果保留一位小數）．

2．如圖所示，是四種粒子的結構示意圖，請回答相關問題：

（1）以上四種粒子涉及的元素有三種．
（2）四種粒子屬于稀有氣體元素的是C（用序號填空）．
（3）A、B兩種粒子的化學性質相似，其原因是A和B的微粒都是原子，且最外層電子數相同．

1．邏輯推理是學習化學的重要手段之一，下列邏輯推理正確的是（　　）

	A．	化學變化中一般有發光、發熱等現象，所以有發光、發熱現象產生的變化一定是化學變化
	B．	氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的物質一定是氧化物
	C．	二氧化碳能使燃著木條熄滅，所以能使燃著木條熄滅的氣體一定是CO2
	D．	化學變化中一定有新物質產生，所以有新物質產生的變化一定是化學變化