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科目： 來源： 題型：選擇題

20．下面的實驗中有關氧氣的制取、收集、驗滿、驗證性質的操作，其中正確的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．下列有關氧氣的敘述正確的是（　�。�

	A．	測定空氣中氧氣含量的實驗中，可以將銅絲換成木炭
	B．	氧氣的化學性質比較活潑，是可燃物
	C．	鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發出耀眼的白光，生成黑色固體
	D．	從空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．常溫下，硫化氫是一種無色、有刺激性氣味的氣體、易溶于水，密度比空氣大，實驗室用不溶于水的固體硫化物和稀硫酸反應制取，應選擇的發生裝置和收集裝置是（　�。�

A．

①和③

B．

②和③

C．

②和④

D．

②和⑤

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．Sb₂O₅是重要的阻燃劑．用X來生產該阻燃劑的化學方程式為X+2H₂O₂=Sb₂O₅+2H₂O．根據質量守恒定律，推斷X的化學式為（　　）

A．

Sb₂O₃

B．

SbO₂

C．

HSbO₃

D．

H₃SbO₄

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．

某物質的著火點為t℃，圖中的該物質燃燒最旺的點是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．下列現象可以用質量守恒解釋的是（　�。�

	A．	50g冰融化后變成水的質量還是50g
	B．	木條燃燒后，灰燼的質量比木條的質量小
	C．	5g食鹽晶體溶于95g水中，溶液的質量為100g
	D．	50ml水和50ml酒精混合后，溶液的體積小于100ml

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．從微觀角度解釋生活中的現象，下列說法正確的是（　�。�

	A．	木炭燃燒：原子重新組合成分子，有新的元素生成
	B．	液氧轉化為氧氣：分子總數增加
	C．	食物腐�。悍肿影l生變化
	D．	光合作用：分子分成原子，有新的原子生成

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

13．實驗是科學探究的重要會途徑，請回答以下有關化學實驗的問題．
（1）實驗室里可用濃鹽酸與MnO₂在加熱條件下反應制取氯氣，氯氣能溶于水，密度比空氣大，則制取和收集氯氣的裝置分別是A和E．

（2）某興趣小組設計的趣味實驗裝置如圖2所示，其中A、B為未膨脹的氣球，C為玻璃管，D為膠頭滴管，用氣密性良好的該裝置分別進行甲、乙兩組實驗，實驗量均把膠頭滴管中的溶液足量加入錐形瓶中，并輕輕振蕩，請填寫如表：

	錐形瓶中的物質	膠頭滴管中的物質	氣球（A、B）的變化	有關反應的化學方程式
甲	CO₂	濃NaOH溶液
乙			A氣球脹大， B氣球無明顯變化

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科目： 來源： 題型：填空題

12．（1）已知反應4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅，如果有m個P₂O₅分子生成，則參加反應的氧分子個數為$\frac{5m}{2}$個
（2）m克氧氣與n克碳充分反應后生成CO₂質量≤（m+n）克（填“＜”或“=”或“≤”）

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科目： 來源： 題型：填空題

11．用化學符號表示：
海水中最多的物質H₂O，三個銨根離子3NH₄⁺，氧化亞鐵FeO，氯化鎂中鎂元素化合價$\stackrel{+2}{Mg}$Cl₂，氯化鈉溶液中的微粒有Na⁺、Cl^-、H₂O．

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