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18．化學用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學信息．請用化學用語填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素Al；
（2）2個水分子2H₂O．

17．托盤天平兩邊各放兩個等質量的燒杯、內裝溶質質量分數和質量都相同的足量稀鹽酸，若向左杯中投入一塊生石灰，向右邊杯中投入一塊石灰石，且兩塊固體質量相等，則反應后天平的指針將（　　）

A．

偏向左邊

B．

偏向右邊

C．

仍指零處

D．

無法確定

16．下列鑒別物質所用的方法或試劑，錯誤的是（　　）

	A．	氧氣和氮氣--觀察顏色		B．	鐵粉和炭粉--用稀硫酸
	C．	羊毛和化學纖維--點燃聞氣味		D．	氮肥和磷肥--看顏色

15．下列物質的俗名正確的是（　　）

	A．	Na2CO3    小蘇打		B．	NaHCO3       蘇打
	C．	NaOH     苛性鈉		D．	CH3COOH     酒精

14．通過一年的化學學習，你已經初步掌握了實驗室制取氣體的一般規律和它們的一些主要性質，以下是老師為你提供的氣體制取和性質探究的實驗裝置．請你回答下列問題：

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a：酒精燈；
（2）實驗室采用加熱氯酸鉀制取氧氣時，應選用的發生裝置是A（填序號）． 如圖E所示，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒說明氧氣具有氧化性（填“氧化性”或“可燃性”）；
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應選用的收集裝置是C；（填序號）此反應的化學方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大，且具有既不能燃燒，也不能支持燃燒的性質．

13．質量守恒定律是一條重要規律，請利用該規律的相關知識回答下列問題．
（1）化學反應前后肯定沒有變化的是B（填字母序號）
A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤
①原子數目  ②分子數目  ③元素種類  ④物質種類⑤原子種類  ⑥物質的總質量
（2）鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂（只考慮氧氣參加反應，下同），化學方程式為2Mg+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO，若固體質量變化用右圖表示，則m₂與m₁之差表示參加反應的氧氣的質量的質量．

12．根據已經學習的實驗室制取氣體的有關知識，請結合如圖裝置圖回答問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①酒精燈；②錐形瓶．
（2）A是固體制取氣體的裝置，請改正其中的兩處錯誤：試管口應該略向下傾斜，伸入試管內導管應稍微露出橡皮塞即可．
（3）實驗室常用裝置B和E組合進行氧氣的制取，所發生反應的化學方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；實驗時，若氣體產生的速率太快，請寫出合理的改進方法調節活塞，減緩液體滴加速度或者向分液漏斗中加水；判斷E裝置中已經集滿氧氣的標志是集氣瓶口有大氣泡冒出．
（4）小剛查閱資料得知，白色固體氯化銨受熱分解可以制得氨氣和氯化氫氣體．于是，小剛想用改正后的A裝置加熱氯化銨固體制取純凈的氨氣，你認為小剛選擇的實驗藥品合理嗎？不合理（填“合理”或“不合理”），請你說出合理或不合理的理由因為產生氨氣和氯化氫兩種氣體，不可能得到純凈的氨氣．

11．金屬在日常生活中具有廣泛的應用．請回答有關金屬的問題：
（1）農業上不能用鐵制容器配置波爾多液（含硫酸銅），請用化學方程式解釋．
（2）鋁的活動性很強，但若將空氣中久置的鋁片放入硫酸銅溶液，卻發現其表面無明顯現象．請分析其中的原因．
（3）某同學在氯化亞鐵和氧化鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾．反應前后固體的質量有什么變化？并請推測濾渣中的固體成分．

10．如圖是有關二氧化碳性質的探究實驗：（圖中插入集氣瓶內的四朵紙花是用石蕊試紙做成）
（1）為保證實驗成功，必須將盛放二氧化碳的集氣瓶正放，其原因是什么？實驗①②的目的是什么？
（2）請描述出集氣瓶中③④兩處的實驗現象．
（3）通過上述實驗探究可得出什么結論？

9．某化學社團在觀看了“西氣東輸”與“石油分餾”等視頻后認識到：
（1）煤、石油、天然氣是人類社會重要的自然資源．天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒的化學方程式是CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（2）為使燃料充分燃燒，可以采用的方法有：提供足夠的氧氣、增大燃料與氧氣的接觸面積．
（3）化石燃料面臨枯竭，開發和利用風能、太陽能等新能源是未來的發展方向．