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科目： 來源： 題型：填空題

4．人類在生產和生活中廣泛使用金屬．
①用銅絲做電線是利用了銅的導電性．
②鐵石化學性質比較活潑的金屬，它在自然界中主要以化合物（填“單質”或“化合物”）的形式存在；在鋼鐵表面涂油、刷漆、鍍耐磨或耐腐蝕的鉻及制造耐腐蝕的合金等，都能防止鋼鐵生銹．

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科目： 來源： 題型：解答題

3．A、B、C、D、E、F都是初中化學中常見的物質．它們的轉化關系是：

請回答下列問題：
（1）檢驗集氣瓶內氣體甲的操作方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶內看木條是否復燃．
（2）在反應②③中，固體B起催化作用．
（3）寫出反應②和④的化學方程式：②2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$3O₂↑+2KCl；④O₂+2Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
（4）D的化學式是H₂O₂．

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科目： 來源： 題型：解答題

2．A、B、C、D、E是初中常見的五種無色氣體，其中A、D是單質，B、C、E是化合物，且B是天然氣和沼氣的主要成分；X在常溫下是無色液體．它們之間有如圖所示的轉化關系（圖中反應條件及部分產物略去）．

（1）寫出下列物質的化學式：AO₂，CCO₂．
（2）寫出A與B反應的化學方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（3）黑色固體與D反應的化學方程式是CuO+H₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O．
（4）實驗室中制取C氣體的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

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科目： 來源： 題型：解答題

1．根據下列裝置圖，回答有關問題：

（1）用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（2）用D裝置收集氧氣，當看到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時說明已經收集滿，待收集滿后，把集氣瓶轉移到桌面上的操作是在水下用玻璃片蓋住瓶口，把集氣瓶從水槽中取出，正放在桌上
（3）實驗室除用裝置C和D收集氧氣外，還可用E裝置收集氧氣．若將E裝置裝滿水來收集該氣體，應從b（填“a”或“b”）端通入氣體．
（4）B裝置有一處明顯的錯誤，請將改正的結果寫出長頸漏斗的下端應深伸入液面以下，用B和C裝置來制取CO₂，檢查裝置氣密性的方法是關閉止水夾，向長頸漏斗中注水至錐形瓶中的水浸沒長頸漏斗末端，繼續注入水至長頸漏斗中形成水柱，一段時間后若水柱不下降，即可證明裝置不漏氣；將CO₂通入紫色的石蕊溶液，溶液變紅的原因CO₂+H₂O=H₂CO₃（用化學方程式表示）

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科目： 來源：2017屆海南省三亞市九年級5月模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質的用途主要利用其物理性質的是

A. 液氧用于火箭發射 B. 鹽酸除鐵銹

C. 鈦合金制人造骨 D. 熟石灰用于改良酸性土壤

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科目： 來源：2017屆海南省三亞市九年級5月模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣中體積分數最大的氣體是（）

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目： 來源：2017屆海南省三亞市九年級5月模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段，下列化學實驗操作不正確的是( )