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9．某同學用如圖1裝置制取氧氣，請問答：

（1）用雙氧水制取和收集氧氣的裝置應選用①③或①④（填序號）；寫出反應的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（2）實驗室為制取較干燥的二氧化碳，用如圖2所示裝置對制得的氣體進行干燥，則該瓶中盛裝的是濃硫酸；氣體應該從a（填字母序號）端通入．
（3）實驗室也常用上述②裝置制備甲烷，推測其反應物是A（填序號）．
A．CH₃COONa固體和堿石灰      B．Al₄C₃固體和水       C．CO和H₂．

8．A、B、C、D、E是初中化學中常見的物質，其轉化關系如圖所示（產物中的某些物質可能略去）．請依據轉化關系圖，寫出符合要求的一組答案．
（1）若E是具有溫室效應的氣體，A和D為同類別物質，B和C為同別類物質，則E的化學式為CO₂；反應①的化學方程式為Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH．
（2）若反應②無明顯現象，A是遇石蕊試液變紅的溶液，B是一種重要的建筑材料的主要成分，則A的名稱是鹽酸，反應①的化學方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O，寫出E的一種用途改良酸性土壤．

7．甲、乙兩種固體純凈物的溶解度曲線如圖A所示．
（1）若甲中混有少量的乙，提純乙可采取降溫結晶的方法．
（2）t₂℃時，等質量甲、乙分別配成飽和溶液，完全溶解所需水的質量甲＜乙（填=、＞、＜）．
（3）在常溫下，先在兩支試管里分別裝入甲、乙兩種物質的飽和溶液（試管底部均有未溶解的固體），再將兩支試管放進盛有冰水的燒杯里．下列說法正確的是ae．
a、乙溶液中溶質的質量分數增大   b、裝甲溶液的試管中剩余的固體減少  
c、試管里甲、乙物質的溶解度都增大   d、兩支試管里剩余的固體都增多 
e、裝甲溶液的試管中剩余的固體增多裝乙溶液的試管中剩余的固體減少．

6．2015年9月28日，美國航天局向全世界宣布了“火星有水”的證據，這意味著今天的火星不是我們想象的死寂星球，而是有生命存在的可能．
（1）下列“水”屬于純凈物的是A（填序號）．
A．蒸餾水  B．河水　 C．自來水
（2）如圖是兩個與水有關的實驗．實驗B中沒有發生改變的微粒是氫原子、氧原子，試管2中產生的氣體是氧氣（或O₂）．
（3）據預測今年長江流域發洪水可能性較大．為防止洪水后無大疫，需用大量的漂白粉來消毒，漂白粉中的有效成分次氯酸鈣能與鹽酸反應，化學方程式為：Ca（ClO）₂+2HCl═CaCl₂+2HClO，請根據此反應原理寫出次氯酸鈣在空氣中與H₂O和CO₂反應的化學方程式Ca（ClO）₂+H₂O+CO₂═CaCO₃↓+2HClO．

5．從生活走進化學，從化學走向社會．請回答下列問題：
（1）煤的不充分燃燒是空氣污染的重要來源，因此要求煤炭粉碎后燃燒，其科學原理是增大可燃物與氧氣的接觸面積，使煤充分燃燒
（2）防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用．
（3）為了防止水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，其防銹的原理是隔絕空氣和水．

4．用化學符號填空：
（1）2個氫原子2H；
（2）氫氧根離子OH^-；
（3）5個氮分子5N₂；
（4）甲烷中碳元素的化合價$\stackrel{-4}{C}$H₄．

3．下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是（　　）

	A．	用布袋代替一次性塑料袋購物		B．	使用節能燈泡，提倡節約用電
	C．	增加私家車用量，提高生活質量		D．	大力發展風能，減少火力發電

2．人們曾把氧氣叫作“養氣”，下列有關氧氣性質的敘述不正確的是（　　）

A．

能供給呼吸

B．

不易溶于水

C．

具有可燃性

D．

化學性質活潑

1．下列變化屬于化學變化的是（　　）

A．

燈泡發光

B．

葡萄釀酒

C．

河水結冰

D．

雕琢玉石

20．某校興趣小組對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后的有關問題，進行了如下探究，請你一起參與此次探究活動．
（1）探究一：氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后是否恰好完全中和？
[方案設計]小亮、小麗兩位同學設計了如下方案進行探究：

方案 設計者	方案步驟	方案預估現象	方案 預估結論
小亮	取少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩	酚酞試液 不變色	恰好完全中和
小麗	用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液沾在pH試紙上，把試紙呈現的顏色與標準比色卡對照	pH=7	恰好完全中和

[方案評價]小林同學認為以上設計的兩個方案中只有一個正確，你認為小麗同學的方案正確，另外一個方案錯誤的原因是若加入的稀鹽酸過量，溶液呈酸性，酚酞溶液也不會變色．
（2）探究二：氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后，所得溶液中溶質的成分是什么？
[作出猜想]小亮猜想：溶質有NaCl、HCl、NaOH；小麗猜想：溶質只有NaCl；
小林猜想：溶質有NaCl、NaOH；你的猜想：溶質有NaCl、HCl（填化學式）．
小麗認為小亮的猜想是錯誤的，她的理由是氫氧化鈉和稀鹽酸在同一溶液中不能共存（或氫氧化鈉和稀鹽酸能發生化學反應）．
[實驗設計及驗證]請你將下列實驗報告填寫完整：

實驗操作	實驗現象	實驗結論
取反應后的溶液于試管中，加入碳酸鈉溶液	氣體生成	你的猜想正確