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19．按如圖裝置做測定空氣中氧氣含量的實驗． 
①實驗時，燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷？能夠保證把瓶內的氧氣消耗盡，使測量結果準確
②這個實驗如果進入集氣瓶的水小于集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$，造成這樣后果的原因
是裝置漏氣（答出一條即可）
③有位同學用木炭取代紅磷來進行實驗，結果實驗失敗，請你分析實驗失敗的原因是碳燃燒產物是二氧化碳氣體，不能使瓶內的氣壓減小，因而水就基本不倒流
④燃燒后集氣瓶內剩余的氣體主要是氮氣．請結合實驗推測氮氣的物理性質：氮氣不易溶于水．

18．請用所學的化學知識，解答以下實驗時采用的方法的目的．
①做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶里預先要裝少量的水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底
②做硫粉在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶里預先要裝少量的水的目的是吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣
③實驗室用高錳酸鉀并用排水法制氧氣，實驗結束時，先把導氣管從水槽中取出再熄滅酒精燈，目的是防止水槽中的水倒流入熱的試管引起試管的炸裂．

17．氧氣的化學性質比較活潑，能支持燃燒．
①如何驗證一瓶無色氣體是氧氣？
②可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關，任舉一例加以說明．

16．已知無色溶液A與黑色固體B常溫混合反應，生成無色氣體C．另一種黑色固體D能在C中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體無色氣體E．請回答：
（1）A的名稱過氧化氫溶液．
（2）寫出D在C中燃燒的文字表達式碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

15．用文字表達式完成下列反應，并在括號中注明反應的基本類型．
（1）硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；化合反應
（2）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；化合反應
（3）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；化合反應
（4）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；分解反應．

14．下列各物質中，屬于混合物的是（　　）

A．

酒精

B．

潔凈的空氣

C．

液態氧

D．

冰水共存物

13．如圖是某個化學反應的微觀示意圖，從示意圖中獲取的信息錯誤的是（　　）

	A．	圖①分子中兩種原子的個數比為1：2		B．	圖②對應的物質是單質
	C．	該反應為置換反應		D．	反應后生成的物質都是化合物

12．如圖實驗操作正確的是（　　）

	A．	滴加液體		B．	量取液體體積讀數
	C．	二氧化碳驗滿		D．	測定溶液的pH

11．過氧化鈉（Na₂O₂）常用在礦山、坑道、潛水或宇宙飛船等缺氧的場合，將人們呼出的CO₂再轉換成O₂，以供呼吸之用．某化學興趣小組對實驗時里久置于空氣中變質的過氧化鈉固體的成分進行探究．
【查閱資料】（1）Na₂O₂與二氧化碳反應的化學方程式為：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂
（2）Na₂0₂與水反應生成氧氣和一種常見的堿．
（3）CaCl₂溶液為中性．
【猜想與假設】Na₂O₂與水反應的化學方程式為2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑．久置于空氣中變質的過氧化鈉固體的成分可能是：
猜想Ⅰ：固體為Na₂O₂、NaOH、Na₂CO₃的混合物
猜想Ⅱ：固體為NaOH和Na₂CO₃的混合物
猜想Ⅲ：固體為NaOH　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
猜想Ⅳ：固體為Na₂CO₃
【實驗探究】

實驗操作	實驗現象	實驗結論
①取少量固體于試管中，加水振蕩，在試管口放帶火星的木條	固體完全溶解產生氣泡	猜想 I不成立．
②取少量①的溶液于試管中，滴加CaCl2溶液至過量	產生白色沉淀	證明有Na2CO3存在．
③取少量②的溶液于試管中，滴加無色酚酞試液	酚酞試液變紅色	證明NaOH存在
綜合以上實驗現象，說明猜想Ⅱ是成立的．

【反思評價】（1）實驗操作③中滴加的溶液能換成硫酸銅溶液（填“能”或“不能”）原因是硫酸銅和氫氧化鈉反應生成藍色氫氧化銅沉淀，可驗證溶液中是否存在氫氧化鈉
（2）實驗室中Na₂O₂的保存方法是保存在密閉容器中．

10．工業煉鐵的設備是高爐．所需的原料有焦炭、石灰石、鐵礦石和氧氣．小強為了探究某冶煉廠赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數，設計了如圖所示的裝置進行實驗，得到如下兩組數據（樣品質量為10g，雜質不參加反應）

	反應前	反應后
A組	玻璃管和赤鐵礦石樣品的質量13.461g	玻璃管和固體物質的 質量12.5g
B組	燒杯和石灰水的質量253g	燒杯和燒杯中物質的 質量27.84g

你認為他應該選用了A （填“A”或“B”）組數據來計算
根據你所選擇的數據計算赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數？
結合裝置圖回答他不選用另一組數據計算的原因未能將生成的二氧化碳完全吸收．