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用熟石灰中和一定量的鹽酸，溶液的pH與加入的熟石灰質量的關系如圖所示。當加入熟石灰mg時，溶液中的溶質為____；若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應，所得溶液的pH____7（填“>”“<”或“=”）；所得溶液的溶質是____。

A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同物質，其中A為黑色固體。其轉化關系如圖所示：

（1）A的化學式為_____________，B的化學式為_____________。

（2）若C為難溶性鈣鹽，寫一個由E→D的化學方程式_____________。

下表列出了硝酸鉀在不同溫度下的溶解度。

（1）從上表你可以得到信息是________________（寫一條即可）。

（2）在20℃時，欲使一定量的硝酸鉀不飽和溶液變為飽和溶液，可采取的兩種措施分別是___________________________________、____________________________________。

2012年5月10日倫敦奧運圣火在希臘奧林匹亞采集成功。請回答下列問題：

（1）制造火炬使用的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性，請用化學方程式表示其原因________________；鐵制品易生銹，是因為鐵與____作用的結果。

（2）運動員通過食用水果和蔬菜來獲取的主要營養物質是____。

（3）接送運動員的電動汽車充電時是將電能轉化為____能。

（4）維護足球場草坪，可使用含硝酸鉀的營養液，硝酸鉀屬于____肥。

小光同學學習化學后知道，鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體。但他在空氣中點燃鎂條時，卻發現在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

【提出問題】為什么會生成淡黃色固體?

【查閱資料】小光查閱資料，記錄了下列幾種物質的顏色：

其他同學認為不必查閱氯化鎂的是_________________________；

【提出猜想】分析資料：小光認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的____反應生成的；

【實驗探究】小光設計實驗證實了自己的猜想，他的方案可能是__________________；

【實驗結論】根據小光的實驗結果，寫出鎂條在空氣中燃燒時發生的兩個反應的化學方程_______________________、________________________；

【反思與評價】通過上述實驗，你對燃燒的認識______________________________。

某課外活動小組的同學，分別用一定量的金屬鎂與鹽酸反應，所做的四次實驗結果如下表，請你根據表中的數據，回答下列問題：

（1）第____次實驗中金屬鎂與鹽酸恰好完全反應。

（2）第4次實驗中氫氣的質量為____g

（3）計算鹽酸的質量分數。

下列四個家庭小實驗中只發生物理變化的是

A．提純混有少量泥沙的食鹽 B．檢驗雞蛋殼的成分

C．鐵釘銹蝕條件的探究 D．紫色石蕊溶液遇食醋變成紅色

氫氧化鈉可用作爐具清潔劑，在存放氫氧化鈉的柜子上應貼上下列哪種圖標

某反應的微觀示意圖如下，有關說法正確的是

A．該反應屬于置換反應

B．氧原子的結構示意圖為

C．b,d兩種物質均由分子組成

D．a物質中氮元素的化合價為+3價

新修訂的《環境空氣質量標準》增加了PM2.5監測指標，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會改變PM2.5檢測結果的是

A．海水曬鹽 B．燃放鞭炮

C．露天焚燒垃圾 D．工廠排放煙塵