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超氧化鉀能與二氧化碳反應生成氧氣（4KO₂+2CO₂===2K₂CO₃+3O₂），在醫院、礦井、潛水、高空飛行中用作供氧劑。要得到48 g氧氣，參加反應的超氧化鉀的質量是多少？

實驗課上，甲同學用石蕊試液測定稀鹽酸和NaOH溶液的酸堿性，乙同學用石蕊試液測定石灰水和Na₂CO₃溶液的酸堿性（如右圖所示）。實驗后進行廢液處理：甲同學將兩支試管中的液體倒入燒杯A中，得到藍色溶液；乙同學將兩支試管中的液體倒入燒杯B中，得到藍色溶液和白色沉淀；最終將A中的溶液和B中的上層清液倒入燒杯C中。

（1）甲同學的實驗中向         中滴加石蕊試液后，溶液顏色為紅色。

（2）甲組同學將兩支試管中的液體混合后，燒杯A中的溶液溶質一定有   。

       A．HCl         B．NaOH　       C．NaCl

（3）兩位同學繼續對燒杯C中的廢液成分進行探究：

【猜想與假設】通過分析上述實驗現象，燒杯C中的廢液除石蕊和水外，其組成可能為：

①                    ，②                ，③                 。

【設計完成實驗】請設計實驗驗證燒杯C中的廢液可能的組成：

（4）最后，兩位同學向燒杯C中加入           ，實現了此次實驗的綠色排放（呈中性）。

課外小組同學利用下圖所示裝置進行實驗。實驗開始前紅墨水左右兩端液面保持相平，容器I、II體積相同，實驗時將針筒內全部液體同時迅速注入容器中。實驗內容如下表所示。

（1）實驗前，用手緊握容器Ⅰ，一段時間后觀察到紅墨水液面左低右高，松手后，對容器Ⅱ重復以上操作，觀察到紅墨水液面左高右低，以上實驗說明                  。

（2）實驗a，容器I中放的固體藥品為           。

（3）實驗b的現象    　                     。

（4）實驗c，針筒I、II內鹽酸足量且溶質質量分數相同，紅墨水的液面位置是　        ，產生此現象的原因是                     。

根據下圖回答問題。

	A            B           C          D             E

（1）儀器a的名稱為             。

（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為                                      ，應選用的發生裝置和收集裝置分別為___________（填字母序號）。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式為                         。將裝置A和E連接進行此實驗，實驗結束，停止加熱前先           ，目的是            。

A、B、C、D、E、F、G七種元素中， A元素的單質能供給動植物呼吸；B的原子中沒有中子；C是金屬元素，主要存在于人體骨骼和牙齒中；D是組成化合物種類最多的元素； E、F是組成食鹽的兩種元素；人體中缺乏G元素會患貧血病。以下物質是由這七種元素中的一種或幾種組成，請回答下列問題：

（1）若甲是由B元素組成的單質，其燃燒的化學反應方程式為                     。

（2）若甲由四種元素組成，甲治療胃酸過多的化學反應方程式為               。

（3）若甲、乙兩物質敞口放置均會變質，且變質后配成的兩溶液又會反應生成甲。則甲變質的化學方程式為             ，反應生成甲的化學方程式為            。

（4）若甲能與不同類別的兩種物質發生反應，分別生成乙、丙，且乙、丙由兩種相同的元素組成，其反應的化學方程式分別為                   、                      。

金屬在生產和生活中具有廣泛的應用。

（1）下列金屬制品的用途中，利用金屬導熱性的是        （填字母序號）。

（2）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵。赤鐵礦(主要成分為Fe₂O₃)和一氧化碳煉鐵的化學方程式為                                 。

（3）鐵制品容易銹蝕，鐵生銹的條件是                      。

（4）某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組利用廢液制取海綿銅（Cu）和氧化鐵兩種產品，過程如下圖所示（過程中不引入其他元素）。

請回答下列問題：

①溶液D中的溶質為               ；

②檢驗C過量的方法是                               ；

③A~G七種物質中含鐵元素的物質有      (填字母序號)。

右圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，請回答下列問題。

（1）       ℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等。

（2）將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是            。（任寫一種）

（3）t₂℃時，分別將甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t₁℃，有晶體析出的是       ，此時甲溶液的溶質質量分數       （填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶質質量分數。

（4）小明同學用甲物質進行以下實驗：   

①實驗過程中，所得溶液溶質質量分數相同的是              (填字母序號)。

②向B中溶液再加入60g甲固體的過程中，發現先固體全部溶解，一段時間后又有部分固體析出。你認為“全部溶解”的原因是                                    。

在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

（1）氯化鈉、鐵、水三種物質中，由原子構成的是        。

（2）豆漿被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C₁₅H₁₀O₂）具有防癌功能。下列有關“C₁₅H₁₀O₂”的說法中，正確的是          （填序號）。

①“C₁₅H₁₀O₂”為有機物

②“C₁₅H₁₀O₂”由碳、氫、氧三種元素組成

③ 異黃酮由15個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構成

④“C₁₅H₁₀O₂”中氧元素的質量分數最小

（3）甲、乙、丙、丁、戊五種物質，它們的部分化學式和微觀示意圖分別列于下表中。

請回答下列問題：

①甲物質的化學式為__________。

②五種物質中，可用作燃料的化合物是            （填序號）。

③工業上可以用甲、乙兩種物質在高溫、高壓的條件下反應生成丁和戊。該反應中，甲與 乙的質量            。（用最簡整數比表示）

④丁和氮氣在高溫高壓催化劑的條件下制取氨氣（NH₃）。氨氣和戊在一定條件下可以生成尿素，同時得到生活生產中最常用的溶劑。寫出生成尿素[CO(NH₂ )₂  ]的化學方程式                                         。

廚房中蘊含著豐富的化學知識。

（1）下列食物中富含維生素的是      （填字母序號，下同），富含糖類的是         。

   A.米飯           B.饅頭           C.西紅柿          D.牛奶雞蛋

（2）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于有機合成材料的是     。

      A.不銹鋼鍋       B.塑料垃圾桶       C.純棉圍裙    

（3）洗滌劑可以除去餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有       功能。

（4）天然氣是主要的家用燃氣。寫出天然氣燃燒的化學反應方程式                    。

（5）廚房中油鍋著火，可迅速蓋上鍋蓋，其原理是                     。

下列圖像能正確反映對應變化關系的是