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（10分）甲、乙、丙都屬于氧化物，M是一種不含金屬元素的鹽，反應③是自然界中最為普遍的反應，其中A屬于單質,丙通常為食品干燥劑。它們轉化關系如下圖所示。

（1）寫出化學式：M 。

（2）組成物質B的三種元素是 。

（3）寫出有關反應的化學方程式：

⑤ 。

⑥ 。

（4）運用下列裝置檢驗生成的甲、乙兩種物質，其中A中盛裝一種無色液體，B中盛裝一種白色固體，則連接裝置的正確順序是 （填接口字母）

(3分)按下圖連接好裝置圖，打開止水夾a在乙中產生的現象是 ，反應片刻后夾緊止水夾a，此時乙中出現的現象是 ，寫出乙中反應的化學方程式 。

（12分）實驗室欲用含雜質的粗鹽配制50g 5%的NaCl溶液，用下列實驗操作可完成兩個實驗。甲實驗是除去粗鹽中難溶性雜質，乙實驗為配制50g溶質的質量分數為5%的氯化鈉溶液。

回答下列問題

（1）甲實驗的步驟為 (填序號)，

（2）乙實驗若按照②③①的步驟進行操作, 則配制的氯化鈉溶液溶質的質量分數 （填“偏大”“偏小”“不變”）

（3）經過甲實驗提純后的食鹽還含有少量Na2SO4，MgCl2，CaCl2等可溶性雜質，某實驗小組利用化學實驗室常用儀器對粗鹽樣品進一步提純，提純步驟如下：

請根據實驗步驟回答下列問題

1．請寫出實驗步驟②和④中所加的試劑依次為 、 ．

2．步驟⑥中加入過量鹽酸的目的是 ．

3．寫出步驟③所涉及的反應方程式

（19分）實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品，觀察發現，樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行了探究。

【提出問題1】該樣品中含有那些物質？

【提出猜想】通過分析，提出如下猜想：

猜想Ⅰ：全部是NaOH 猜想Ⅱ：已完全變質，該樣品中只含Na2CO3；

猜想Ⅲ：部分變質，該樣品中含有 ① 。

【查閱資料】 CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。

【實驗探究1】為確定該樣品的成分，小明設計了如下實驗方案，請你一起完成下列實驗報告。

回答下列問題

（1）實驗室中，氫氧化鈉固體應怎樣保存? ⑥

（2）用酚酞試液 ⑦ (填“能”或“不能”)檢驗氫氧化鈉變質。

（3）若取少量的固體溶于水， 滴加幾滴稀鹽酸，沒有氣泡產生。__⑧ ___(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉固體沒有變質。

【提出問題2】如何測量該部分變質樣品中碳酸鈉的質量分數？

【實驗探究2】小紅同學設計如圖所示裝置（鐵架臺略去），實驗在20℃，101kPa下進行，步驟如下：

①按圖連接好裝置；

②檢查裝置氣密性

③用托盤天平準確稱取該樣品2g，放入A中試管內，向B中集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處；

④向分液漏斗中加入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關閉活塞。反應結束后，量筒中收集到飽和碳酸氫鈉溶液224mL。

請回答下列問題：

（1）B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替，其理由 ⑨

（2）試管中原有的空氣對實驗結果沒有明顯影響理由是 ⑩

（3）變質氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質量分數為 （20℃，101kPa下，22.4L二氧化碳的質量為44g）

【拓展提高】已知Na2CO3溶液與稀硫酸反應先生成NaHCO3，當Na2CO3全部轉化為NaHCO3后，生成的NaHCO3能繼續與稀硫酸反應生成CO2。現向樣品中加一定量的稀硫酸，反應后產生無色氣體并得到X溶液。請分析推斷反應后所得X溶液的溶質，其所有的可能組成Na2SO4和NaHCO3、 、 。

（一）實驗室有一瓶標簽如圖所示的濃鹽酸，要配制200g7.3%的鹽酸，需要用該鹽酸多少毫升？

（二）某�；瘜W興趣小組用所配制的稀鹽酸，測定該某礦山上的石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，假設礦石中只含雜質二氧化硅（二氧化硅是一種極難溶于水也不與鹽酸反應且耐高溫的固體），他們取一塊，將其粉碎后，稱出11g放入燒杯內（燒杯的質量為20g）, 然后加入100g所配制的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產生氣泡為止，二者恰好完全反應，得到下列數據，請分析表格中的數據，回答下列問題。

（1）生成二氧化碳的質量為多少？

（2）此石灰石樣品碳酸鈣的質量分數為多少；

（3）將反應后混合物過濾，將濾液蒸發掉多少克水后可得到某溫度下氯化鈣的飽和溶液（某溫度下，氯化鈣的溶解度為25克）（計算結果保留一位小數）

（4）若某石灰廠在礦山上開采出這樣的礦石550噸，最后可得含雜質的生石灰多少噸？

家庭生活中處處都有物質變化，下列發生在家庭中的變化屬于物理變化的是

A．鮮牛奶變質 B．酵母粉發酵 C．鋼絲球刷碗 D．潔廁精除垢

正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是

將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時，塑料袋鼓起，是因為袋內的氣體分子

A．質量增大 B．個數增多 C．間隔增大 D．體積增大

下圖是探究燃燒條件的實驗簡圖，下面說法正確的是

A．圖1中的熱水只是起提高溫度的作用

B．圖2中的白磷換成紅磷也會有同樣的現象

C．圖1中的實驗不能比較紅磷和白磷著火點的高低

D．圖1熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸

化學變化的本質特征是

A．顏色改變 B．放熱、發光 C．有氣體生成 D．有新物質生成