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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省太倉、昆山市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

為了防止鋼鐵制品銹蝕,下列做法不當的是

A.在鐵制品表面鍍上一層鋅

B.在車船的表面噴涂油漆

C.將使用過的菜刀用布擦干

D.用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省太倉、昆山市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

關于下列裝置或示意圖的判斷錯誤的是

A.圖I為制取氧氣的發生裝置

B.圖II可作為氧氣的收集裝置

C.圖Ⅲ為檢驗氧氣是否收集滿的示意圖

D.圖Ⅳ為驗證氣體是否為二氧化碳的示意圖

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省太倉、昆山市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

生產、生活中會用到不同的 “洗滌”,下列“洗滌”方法不能達到目的是

A.用食鹽水清洗金屬表面的鐵銹

B.用汽油清洗衣服上的油脂

C.用鹽酸清洗熱水瓶里長期積淀的水垢(主要成份是CaCO3)

D.用洗潔精清洗餐盤

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省太倉、昆山市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲是硝酸鉀的溶解度曲線,在20℃時,向20g水中溶解一定量KNO3固體的操作如圖乙所示。下列說法正確的是

A.由圖甲可知,在20℃時,100g硝酸鉀飽和溶液中含有31.6g硝酸鉀

B.燒杯A中溶液的溶質質量分數是25%

C.若要使B燒杯中恰好沒有固體剩余,則X的值為1.32

D.將20 0C時的硝酸鉀飽和溶液(無固體剩余)升溫至T2℃,溶質的質量分數會增大

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省太倉、昆山市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是探究鐵銹蝕條件的裝置,調節L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞,一周后觀察現象。下列推斷不正確是

A.L端液面高度低于R端液面高度

B.該實驗說明鐵銹蝕與空氣、水有關

C.b管中鐵釘不會銹蝕

D.若將a管中的水改為海水能加快鐵的銹蝕

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省太倉、昆山市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的過程中,下列圖像能正確表示對應變化關系的是

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省太倉、昆山市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)圖甲和圖乙所示實驗方法均可用來探究可燃物燃燒的條件。

(1)某同學用圖甲所示裝置進行實驗,觀察到的現象是 。

(2)另一同學用圖乙所示裝置進行實驗,得到以下實驗事實:

①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;

②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒:

③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;

④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。

該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號,下同) ;能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是 。

(3)“化學實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理,實驗室的安全性和環境質量得到提升,師生的綠色化學和環保意識得到強化。圖甲與圖乙所示實驗相比, (選填“甲”或“乙”)更體現了化學實驗的綠色化追求。

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省太倉、昆山市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)完成下列變化的化學方程式,并按要求填空。

(1)在常溫下,金屬鋁和氧氣發生反應: 。

(2)鐵和稀硫酸反應: ,溶液的顏色變化為 。

(3)加熱碳酸氫銨固體: ,其基本反應類型是 。

(4)金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救,因為鎂可以在二氧化碳中繼續燃燒生成氧化鎂和碳單質: 。

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省太倉、昆山市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)請根據下列實驗裝置圖,回答有關問題:

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a ,b 。

(2)若用A裝置加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,還有不足之處,則對A裝置進行改進的辦法是 。

(3)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式: ,可選用的收集裝置是 (填字母)。某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,為了較好地控制反應速率,可選用的發生裝置是 (填字母)。

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省太倉、昆山市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)以下是氯化鈉溶液的配制和粗鹽中難溶性雜質的去除f需要計算精鹽的產率(得到的精鹽質量÷粗鹽樣品質量×100%)]實驗活動中的部分操作。

(1)儀器a的名稱是 。

(2)A中玻璃棒攪拌的作用是使氯化鈉 。D操作中,當觀察到蒸發皿中出現 時,停止加熱。

(3)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,當加入一定量的氯化鈉時,觀察到天平的指針偏向右盤,應 。

A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體

C.調節游碼 D.添加砝碼

(4)要完成題給的粗鹽提純的實驗,上圖中正確的操作順序為 (填字母序號)。

(5)配制6%的氯化鈉溶液和粗鹽中難溶性雜質的去除都要用到的實驗操作是 (填字母序號)。

(6)用提純得到的精鹽配制了50g 6%的氯化鈉溶液。經檢測,溶質質量分數偏小,其原因可能是 (填序號)。

①氯化鈉固體仍然不純:②量取水時,仰視讀數;③裝瓶時,有少量溶液灑出。

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