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科目： 來源： 題型：

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實驗室用高錳酸鉀反應制取少量氧氣請回答下列問題：
（1）寫出如圖中儀器的名稱：
①

 

②

 

，③

 

④

 

（2）指出圖中的四處錯誤：
①

 

 ②

 

③

 

   ④

 

（3）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時，如果用排水法集氣時，當觀察氣泡

 

 放出時就可以收集．當停止反應時，如果先熄滅酒精燈，再把導管從水槽里撤出，造成的后果是

 

．證明一瓶無色氣體是氧氣的方法

 

（4）某同學在做氧氣制取過程中發現試管破裂了，請你分析一下原因可能有（至少寫三條）

 

；

 

；

 

．

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1996年科學家在宇宙深處發現了H₃⁺離子和H₃分子．請回答：
（1）1個H₃⁺離子中含有

 

個質子，

 

個電子．
（2）構成H₃分子的原子的結構示意圖是

 

（填序號）．

（3）H₃屬于

 

（填混合物或單質或化合物）．

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實驗室常用高錳酸鉀粉末制取氧氣（裝置A），也可以用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳來制取氧氣（裝置B）．

（1）標出儀器（圖1）a、b的名稱：a

 

；b

 

．
（2）寫出一種實驗室制取氧氣的化學方程式：

 

．
（3）裝置A中應在試管口放

 

，以防高錳酸鉀粉末進入導管．
（4）如果裝置B中的反應很劇烈，應該采取的安全措施是

 

．
（5）用裝置B制得的氧氣帶有少量水蒸汽，可用濃硫酸除去水蒸氣，導管連接的順序是a→

 

→

 

→d．
（6）圖2中收集氧氣的方法叫

 

．可用

 

放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿．這是利用了氧氣的

 

、

 

的性質．

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在實驗課上，老師要同學們配制15%的氯化鈉溶液50g．
（1）計算：配制15%的氯化鈉溶液50g，需氯化鈉的質量為

 

 g，水的體積為

 

 mL．
（2）甲同學按下圖所示步驟依次操作．
其錯誤的操作步驟有

 

和

 

（填字母序號）；B中儀器名稱為

 

；E中玻璃棒的作用是

 

．
（3）乙同學在將稱量好的氯化鈉倒入燒杯中時，不小心有一部分氯化鈉固體撒出，則其所配溶液溶質質量分數與15%相比

 

（答“偏低”、“偏高”、或“相等”）．
（4）若將15%的NaCl溶液50g稀釋成10%的溶液，需加水

 

．

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硅是信息技術關鍵材料，常用如圖所示的方法制取純硅：

（1）圖中①、③發生了置換反應，②發生了化合反應．寫出②和③的化學反應方程式：
②

 

；
③

 

．
（2）完成一種表示置換反應的通式：單質（Ⅰ）+化合物（Ⅰ）=單質（Ⅱ）+

 

．
根據已學知識填表．

	單質（Ⅰ）	單質（Ⅱ）	相應的置換反應的化學方程式（各舉一例）
A	金屬	非金屬
B	金屬（Ⅰ）	金屬（Ⅱ）
C	非金屬	金屬
D			SiO2+2C  高溫、電爐  .   Si+2CO↑

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（1）試管是初中化學實驗室中最常見的儀器，在不同的化學實驗中試管口的朝向各不相同，如圖所示：

請仿照示例，從圖中另選一種試管口朝向，并具體說明其在化學實驗中的應用．
示例：圖②的試管口向下，應用于收集氫氣等密度比空氣小室溫氣體．
舉例：

 

，

 

．
（2）利用下列儀器進行氣體的制取和性質實驗．

請完成下列問題：
①寫出下列儀器名稱：G

 

，H

 

．應用儀器F的實驗操作是

 

．
②實驗室需要用儀器J來制取氣體，實驗室制取該氣體反應的化學方程式是

 

．
③實驗室要制取較多量的二氧化碳，裝配氣體發生裝置時，應選擇的儀器是

 

．
④檢驗二氧化碳氣體收集滿的方法是

 

．