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科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖是X、Y兩種固體物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是（  ）

A．10℃時，Y溶液比X溶液的質量分數(shù)大

B．將30℃時，等質量的X、Y的兩種飽和溶液降溫至20℃后， Y溶 液的質量 比X溶液的質量大

C．20℃時，在100g水中溶解60gX固體后，恰好達到飽和

D．30℃時，X的溶解度為60

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：填空題

（2分）下圖是物質間發(fā)生化學變化的微觀示意圖。

（1）圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，則M的示意圖是（  ）

A．

B．

C．

D．

（2）你選擇的依據(jù)是                                          。

科目： 來源：不詳 題型：填空題

科目： 來源：不詳 題型：推斷題

A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、水、氧化銅和二氧化碳中的一種物質.通常情況下A為固體。右圖用圓和方框表示這五種物質，用兩圓相切表示兩種物質可以發(fā)生化學反應.用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質.請回答下列問題：

⑴在圖中標出五種物質的化學式；
⑵B與C反應的化學方程式__________________________________；
⑶A與足量B反應的實驗現(xiàn)象為______________________________________________________。

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：填空題

（5分）“中國居民平衡膳食寶塔”為我們提供了合理選擇食物的指南。

我們每天通過攝入奶類補充的營養(yǎng)素的主要作用是（1）                                        
                                               。蔬菜、水果等能為我們提供豐富的維生素，在種植蔬菜的過程中，施加的一種含氮量高、在土壤中不殘留任何有害物質的有機氮肥的化學式是（2）               ，它有促進植物（3）                                                       
的作用。一些豆科植物能將空氣中的氮氣轉化為能被作物吸收的氮的化合物，其反應可看作是氮氣、碳、水在根瘤菌的固氮酶的催化作用下生成了氨（氣）和二氧化碳。該反應的化學方程式為（4）              ，反應前后碳元素的化合價的變化是（5）_________。