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甲同學按照如圖所示的裝置利用紅磷燃燒進行測定空氣中氧氣成分的實驗，最終發現進入集氣瓶中的水的體積小于集氣瓶體積的

1

5

，試分析其中可能的原因．

空氣中氮氣與氧氣的體積比約為（　　）

A．1：4

B．5：4

C．4：1

D．5：1

通過燃燒除去密閉容器中空氣中的氧氣，且不產生其它氣體，可選用的物質是（　　）

A．鐵

B．蠟燭

C．木炭

D．紅磷

課堂上，同學們用圖1所示裝置，來測定空氣中氧氣的含量：

（1）紅磷燃燒時發出黃光，并產生大量______，用手摸集氣瓶壁感到發燙，說明反應中還______．紅磷燃燒的文字表達式______．
（2）打開鐵夾后看到的現象是______．產生此現象的原因是：紅磷燃燒，消耗了空氣中的______，使瓶內壓強變______．由此說明空氣中氧氣約占______體積．
（3）在實驗中，某組同學測出來的氧氣含量偏小，可能的原因是______
A．紅磷不足B．紅磷過量C．裝置漏氣D．燃燒時鐵夾沒夾緊
E．將燃燒匙插入集氣瓶時太慢F．沒等集氣瓶冷卻就打開了鐵夾
（4）在老師的指導下，同學們對該實驗作了一下改進（如圖2），采用放大鏡聚焦使紅磷燃燒：改進后的裝置與原裝置相比有什么優點（從環保、實驗效果等方面回答，寫兩點）______．

如圖裝置可用來測定空氣中氧氣的含量．針對該實驗描述不正確的是（　　）

A．白磷的量不足會影響實驗結論

B．將白磷改為木炭也能準確測定氧氣含量

C．裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一

D．試管內氣體壓強減小會導致水進入試管中

下列物質中，不存在氧氣的是（　　）

A．新鮮空氣	B．自然界里的水
C．液態氧	D．雙氧水

自然界有一種“雷雨發莊稼”的現象．雷雨時，空氣中的氮氣在閃電條件下與氧氣化合生成不溶于水的一氧化氮氣體；一氧化氮的密度比空氣略大，常溫下易與氧氣反應生成二氧化氮；二氧化氮再與水反應，生成硝酸（HNO₃）和一氧化氮，硝酸經過一系列的變化在土壤中生成能促進植物生長的硝酸鹽．
（1）空氣中含量最多的兩種氣體是______、______．
（2）試寫出該氮氣與氧氣反應的化學式表達式______．
（3）實驗室制取一氧化氮時，可用下列哪種收集方法？（填序號）______．

放電
（4）雷雨過后，空氣顯得特別清新，這是因為少量氧氣（O₂）在一定條件下轉化成了臭氧（O₃），3O₂

放電 .

2O₃．下列說法中，你認為正確的是______．
①該反應屬于物理變化②該反應屬于化學變化
③O₂與O₃是同一種物質④O₂與O₃是由不同物質．

夏季從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕．這說明空氣中含有（　　）

A．二氧化碳

B．稀有氣體

C．水蒸氣

D．二氧化硫

空氣的成分：①氮氣，②氧氣，③二氧化碳，④稀有氣體．按體積分數計算，由多到少的順序是（　　）

A．②①③④

B．①②③④

C．④③②①

D．①②④③

關于稀有氣體的說法，錯誤的是（　　）

A．常溫下為無色無味的氣體

B．在一定條件下，能與其他物質發生反應

C．曾被稱作“惰性氣體”

D．化學性質活潑，能與其他物質發生反應