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科目： 來源：不詳 題型：填空題

實驗室欲配制5g質量分數為50%的NaCl溶液，試回答下列問題．
（1）該實驗的操作步驟是______、______、______．
（2）分別說明如圖所示中A、B操作對實驗結果的影響，并改正．
A操作導致所配溶液溶質的質量分數______（填“偏大”偏小”或“不變”）改正：______若其他操作都正確，A操作導致最后的溶質質量分數為______%；B．操作導致所配溶液的溶質質量分數______（填“偏大”“偏小”或“不變”），改正：______．

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：問答題

科目： 來源：不詳 題型：問答題

科目： 來源：不詳 題型：問答題

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖是某同學配制30.0g質量分數為6%的食鹽水的全過程：

（1）請找出圖中的錯誤并加以改正（答出兩處即可）
①______②______．
（2）若操作正確，配制時需量取水的體積為______mL，（水的密度為1.0g/mL）就選用______mL的量筒（100mL、50mL）．
（3）如果配制的食鹽水中，NaCl的質量分數小于6%，則可能造成誤差的原因有（答出兩條即可）
①______②______．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

根據圖示情景和范例，編寫計算題，并完成相關內容．
【情景1】要配制一定質量分數、一定質量的氯化鉀溶液，應該怎么操作？

（1）編題范例：配制10%的氯化鉀溶液50g，分別需氯化鉀固體和水各多少？
（2）配制該溶液的操作步驟
①計算：需要KCl______，水______；
②稱量：用托盤天平稱取所需固體，再用______mL的量筒取所需的水；
③溶解：將稱得的氯化鉀固體放人燒杯中，再倒入量取的水，用玻璃棒充分攪拌；
④裝瓶：將配制的溶液倒人試劑瓶，并貼上標簽．
【情景2】已知一定質量分數、一定質量的氫氧化鉀溶液與一定質量的鹽酸反應，得到只有一種溶質的溶液，求反應后溶液的溶質質量分數．

（1）編寫題目：______
（2）計算過程：______．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

實驗室配制50g溶質質量分數為8%的氯化鈉溶液：
（1）計算：所需氯化鈉的質量______g和水的體積______mL（水的密度：1g/mL）．
（2）稱量及量取：氯化鈉應放于托盤天平的______盤．（填“左”或“右”）．當采用如圖所示的方式讀數時，所配制的溶液的質量分數會______（填“偏大”或者“不變”或“偏小”）
（3）溶解：把氯化鈉和水全部轉移到燒杯中，用______（填常用的玻璃儀器名稱）．攪拌直到固體全部溶解．
（4）裝瓶：把所配溶液裝入試劑瓶，填寫圖V標簽：______．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

科目： 來源：不詳 題型：問答題