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科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖是電解水實驗的示意圖：

（1）寫出該反應的化學方程式               ；
（2）a試管中氣體的化學式為        ；
（3）電解過程中，沒有發生變化的微粒有（寫微粒名稱）           ；
（4）該實驗可以得出如下結論：I．水是由      組成的；II．              。

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖，據此回答：

（1）圖1中B端為電源的　_________　（填“正”或“負”）極，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為　_________　．
（2）寫出電解水的化學方程式　_________　．
（3）在上海世博園區內有許多飲水臺，可取水直接飲用．其飲用水處理步驟如圖2所示；步驟①對應的作用是　_________　（填字母，下同），步驟③對應的作用是　_________　．
A．殺菌消毒   B．吸附雜質   C．沉淀過濾   D．蒸餾．

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖是水的電解實驗。

（1）寫出該化學反應的化學方程式                            ，該反應屬于          。
（2）該實驗的主要目的是         。

A．觀察水分解的現象	B．研究水分解產物的性質
C．探究水分解的條件	D．驗證水由氧元素和氫元素組成

（3）在電解水的過程中，不發生變化的最小微粒是                    （寫名稱）。
（4）檢驗b管中產物的方法是用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞，看到的現象                                   。

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

用如圖所示簡易裝置探究水的組成。下列有關說法中，不正確的是

A．水是由水分子構成的

B．水是由氫、氧兩種元素組成的

C．正負兩極產生氣體的質量比為1：2

D．正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃

科目： 來源：不詳 題型：填空題

昌平區具有悠久的溫泉文化。

（1）清澈的溫泉水是_____（填“純凈物”或“混合物”）。
（2）凈化溫泉水的過程中，活性炭的主要作用是_____。
（3）鑒別溫泉水是硬水還是軟水，方法是_____。
（4）溫泉水中的鐵泉對營養不良有治療作用，碘泉能明顯地激活機體的防御功能，這里的“鐵”、“碘”指的是_____（填“元素”、“原子”或“分子”）。
（5）節約、保護水資源是昌平延續溫泉文化的關鍵，請列舉一條生活中你的節水做法_              __。