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下列實驗方案或操作中，正確的是

A．用燃燒的木條即可把N2、O2和CO2區別開來

B．按溶解、過濾、洗滌、蒸發結晶的操作順序，可分離氯化鉀和二氧化錳的混合物

C．測定某溶液pH的操作是：將pH試紙直接插入待測液中，再取出與標準比色卡對照

D．在稀鹽酸與氫氧化鈉反應后的溶液中滴加酚酞溶液不變色，可斷定兩者恰好完全反應

（6分）銅器在潮濕的空氣中容易生銹。銅銹（俗稱銅綠）的主要成分是Cu₂(OH)₂CO₃，那么，銅在什么條件下容易生銹呢？為此，小明同學設計了以下實驗，請你參與探究。
【提出假設】銅生銹是銅與氧氣、          和           共同作用的結果。
【設計方案】為驗證假設，小明同學設計了以下實驗方案：

（1）B的實驗目的是                       。
（2）裝置C中有一處明顯錯誤，用文字敘述加以改正                          ；NaOH溶液的作用是（用化學方程式表示）                                   。
（3）小明同學的這個實驗方案不完整，還需要再補充一個實驗。請在下圖框中繪出該實驗的裝置圖。

【結論】經過探究，得知了銅生銹的條件。

鑒別空氣、O₂、CO₂三種氣體，簡單可行的方法是

A．將氣體分別通入澄清石灰水	B．將氣體分別通入石蕊溶液
C．試驗三種氣體在水中溶解性	D．用燃著的木條分別伸入瓶內

下列化學實驗能夠成功的是

A．小明用木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗

B．小穎用鋅、鐵、銅和稀鹽酸確定鋅、鐵、銅三種金屬的活動性

C．小聰在20℃配制36%的氯化鈉溶液（20℃時氯化鈉的溶解度為36 g）

D．小青將過量的木炭粉和少量氧化銅粉的混合物置于蒸發皿里加強熱，得到純凈的銅

炎熱的六月，同學們在幫老師整理實驗室時,發現一瓶久置石灰水試劑瓶的瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為弄清楚白色粉末的成分及其成因,他們進行了如下探究：
【提出問題】白色粉末的成分是什么？
【進行猜想】
猜想一：CaCO₃
猜想二：CaCO₃和Ca(OH)₂
猜想三：Ca(OH)₂（因為氣溫較高，溶質            或溶劑蒸發，使石灰水中的溶質析出）
【設計實驗】
（1）甲同學取白色粉末裝入試管中，加入少量的水，振蕩，發現有白色固體不溶解，于是他認為猜想一正確。乙同學認為甲同學的結論不嚴密，理由是：                                            。
（2）為了得出較嚴密的結論，他們進行了如下實驗。請完成下列實驗報告：

實驗步驟	可能觀察到的現象	結論
取（1）試管中的上層清液，向其中滴加酚酞試液		猜想一正確
取（1）試管中的殘留固體，向其中加入	有氣泡生成

【交流反思】
（1）假設猜想二正確，利用上面表格中的步驟進行實驗，出現的現象是              
                                                   。
（2）通過上述實驗探究，同學們向實驗室提出保存和使用此類溶液的下列建議中，合理的是       。
A．密封保存    B．禁止使用這種試劑    C．敞口放置  D. 使用前，臨時配制
（3）用化學方法除去瓶壁上的白色固體（用化學方程式表示）：
                                                                      。

下列實驗不能達到目的的是

①              ②               ③                 ④

A．①驗證可燃物燃燒的條件

B．②檢驗碳酸根離子的存在

C．③實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣

D．④探究分子在不斷地運動

某課外小組的同學以“氫氧化鈉試劑瓶口白色粉末的成分”為課題,進行科學探究活動,請你也參與到他們的實驗探究中。
【提出問題】氫氧化鈉試劑瓶口的白色粉末的成分是什么？
【猜想與假設】（1）甲同學猜想是：Na₂CO₃  
乙同學猜想是：NaOH  Na₂CO₃ 
丙同學猜想是：             
【收集證據】（2）甲同學為證明自己的猜想：他取少量固體于試管中，加水溶解后，向其中滴加幾滴氫氧化鋇溶液，有白色沉淀產生，于是他自己的猜想是正確的。乙同學認為甲同學的結論不正確，其理由是                                               
                                     。
乙同學為證明自己的猜想：他取少量甲同學實驗后的溶液，向其中滴加幾滴酚酞溶液，觀察到無色酚酞溶液變紅的現象。得出自己的猜想是正確的。丙同學不同意乙同學的結論，原因是在甲的實驗操作中引入             ，導致乙的實驗不能驗證自己的猜想。
（4）丙同學認為，要想證明NaOH是否存在，應該除去Na₂CO₃后才能繼續證明，于是丙同學重新取白色粉末溶于水，加入一定量的稀鹽酸直至不再產生氣泡，然后再滴加酚酞溶液，發現酚酞溶液不變色，于是他認為甲的猜想正確。
請你寫出丙同學滴加稀鹽酸后所有可能發生反應的方程式                                  ；
【反思與評價】
（5）請你幫助丙同學改進實驗設計，                              。并觀察到了                                      現象。得出了白色粉末的成分為NaOH  Na₂CO₃的結論。

(6分)某活動小組的同學正在探究酸堿溶液恰好完全反應的實驗。
【設計與評價】
小香的方案：向盛稀鹽酸的試管中滴加兩滴酚酞溶液，再逐滴滴加氫氧化鈉溶液，邊滴邊振蕩至恰好變為紅色；
小坊的方案：向盛氫氧化鈉溶液的試管中滴加兩滴酚酞溶液，再逐滴滴加稀硫酸，邊滴邊振蕩至恰好變為無色；
小香的方案中發生反應的化學方程式為（1） ______________________________________；
【實驗過程】
實驗時小香按照方案進行了正確的操作，小坊忘了加指示劑，一直沒有觀察到溶液變化。實驗結束后兩位同學把試管中的廢液倒入同一廢液缸中，溶液呈無色。這時有人提議“繼續探究廢液缸中溶質(除酚酞外)的成分”：
【猜想與判斷】
小香認為：可能是NaCl、Na₂S0₄ H₂S0₄
小坊認為：可能是NaCl、Na₂S0₄，、NaOH
大家一致認為，經理論分析可以判斷：小坊的猜想一定（2） ___________  (填“正確”或“錯誤”)，無需探究；
【交流與表達】小香為了證明自己的猜想，實驗如下：取樣，加入氯化鋇溶液，觀察到溶液中有白色沉淀產生，則猜想正確。小香的實驗________ (填“能”或“不能”)得出結論，理由是（4） __________________________________________________________________；
【補充與完善】為了證明小香的猜想，我設計的實驗是：取樣，加入（5） ___________ (一種有色溶液)，觀察到的實驗現象是（6） ______________________，證明該猜想正確。

（11分）紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如下圖所示。同學們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設計實驗進行探究。

【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發生反應生成氯化亞鐵。
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca(OH)₂和CaCO₃。
久置固體中可能含有Ca(OH)₂的原因是(用化學方程式表示)                   。
【實驗探究1】
甲同學的方案：

實驗操作	實驗現象	實驗結論
⑴取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液。	固體溶解時試管外壁發燙，試管底部有不溶物，溶液變紅。	固體中一定含有 ①   和氫氧化鈣。
⑵另取少量固體放于試管中，滴加足量稀鹽酸。	固體逐漸消失，有大量無色氣體產生，得到淺綠色溶液。	固體中一定含有 ② ， 一定不含Fe2O3。
⑶將步驟⑵中產生的氣體通入到澄清的石灰水中。	③	固體中一定含有CaCO3。

【實驗質疑】
⑴乙同學認為甲同學的實驗中并不能得出一定含Ca(OH)₂的結論，理由是        
                                                          。
⑵丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe₂O₃的結論，理由是(用化學方程式表示)                                、                            。
【實驗探究2】
乙、丙同學設計如下實驗方案繼續驗證：

⑴ 乙、丙同學實驗中又能得出固體樣品中一定還含有            。
⑵ 乙同學經過實驗測得上述濾渣C（CaCO₃ ）的質量為1.0 g，計算濾液A中含氫氧
化鈣的質量。（寫出解題過程）
⑶ 丙同學經過實驗測得上述殘留固體中含鈣物質的總質量為1.6 g，濾渣B中CaCO₃的質量為1.0 g。
【實驗結論】綜合上述實驗以及乙、丙兩位同學的實驗數據，久置固體的成分是：

(7分)某化學實驗室產生的廢液中含有Fe^3＋、Cu^2＋、Ca^2＋、Cl^－四種離子，為了處理廢液，回收金屬并制備氯化鐵晶體，現設計如下實驗過程(部分)：

（1）金屬X的化學式為     。實驗室進行過濾操作除需要用到燒杯、玻璃棒和鐵架臺(帶鐵圈)外，還需要的實驗用品是     。
（2）已知“反應Ⅰ”中，2FeCl₃+ Fe=3FeCl₂，發生的另一反應化學方程式為     ；
“反應Ⅱ”的化學方程式為     。
（3）“氧化”中，化合價發生變化的金屬元素是     。