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（１５分）下圖是實驗室制取CO₂，并驗證CO₂和CO的性質的實驗，請看圖后回答問題。

（1）寫出標有序號的儀器名稱①         ②           。
（2）A中所觀察到的現象是                                  ；
（3）B中所觀察到的現象是                                  ；
反應方程式為                                  。
（4）C中所觀察到的現象是                                 ；
反應方程式為                                       。
（5）D中所觀察到的現象是                                  ；
反應的化學方程式為                                  。
（6）E中所觀察到的現象是                                  ；
反應方程式為                                               。

(7分)如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置。

(1)若制備的氣體是氫氣，且產生的氣體中不含酸性雜質氣體，則試劑X常用________，用圖示放置的乙裝置收集氫氣，A應與________ (填“B”或“C”)相連。
(2)若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中反應的化學方程式為_______________________。若A、C相連制取氧氣，檢驗氣密性后，還須將裝置乙________。
(3)若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置組成發生、凈化、收集CO₂氣體的系列裝置。若乙中放入飽和NaHCO₃溶液，該溶液的作用是除去________；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是________________________________________________________。

請你寫出一種實驗室制取氧氣的化學反應方程式：                           。

請在上面的儀器中根據上述反應選擇適當的儀器組成一套制取并收集干燥的氧氣的裝置，
（1）根據你寫的化學方程式，你應該選擇的制取裝置是           ，（寫序號）
（2）上述裝置中D裝置的作用是            ，若用E裝置收集氧氣導氣管應從      進。    
（3）證明集氣瓶中的氧氣已經收集滿的方法是_________________。
（4）通過查閱資料得知：氨氣(NH₃)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小宇同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應的發生裝置是  __（填字母編號）；小宇將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現象是　　　　　              ，            　　  　　　　。

下圖為實驗室制取氣體的常用裝置，請根據實驗裝置回答問題。

（1）圖中標號儀器的名稱是①           ②             
（2）將A和E組合，可以用于實驗室制取并收集的氣體是         ，反應的化學方程式                              。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，主要實驗步驟有：①加熱 ②向試管中裝藥品 ③檢查裝置氣密性 ④用排水法收集氧氣 ⑤停止加熱 ⑥將導管從水槽中取出。
正確的實驗操作順序是                   （填序號）。
（4）收集二氧化碳通常用C裝置，而不選用D或E裝置，其原因是                     

催化劑又叫觸媒，在化工生產中有重要的作用。下列關于催化劑的認識正確的是：

A．催化劑是MnO2

B．它在反應前后的質量和化學性質都不改變

C．催化劑能加快化學反應速率

D．不用催化劑，過氧化氫就不能分解產生氧氣

(1)實驗室常用右圖裝置制取氧氣．在圖中標出儀器a的名稱 __________________。

(2)實驗室也可用此圖裝置制備甲烷，推測其反應物是_________________  (填序號)。
A．CH₃COONa固體和堿石灰  B．Al₂O₃，固體和水      C．C0和H₂
(3)收集氣體的操作過程是：等集氣瓶中的水排完后．一只手扶穩集氣瓶，另一只手首先小心地將導管從瓶口移開，迅速在水下_____________ ;若最后把集氣瓶倒放在桌面上，則被收集的氣體密度比空氣 _______    (填“大”或．“小”)。
(4)用該圖裝置制取氧氣．且實驗數據的變化與以下四幅圖像中的三幅相符，寫出其化學方程  ____________________________________ ， 與此實驗過程不相符的圖像是 _______ 。

(5)“圖像法”可以形象直觀地揭示化學變化中的數量關系。分析
圖像時要注意“點線結合”，關注起點、折點、終點的意義，線段，
射線、曲線表示的變 化趨勢等。請你列舉一例符合右邊圖像所示
的數據變化規律的化學實驗
(不要再列舉加熱法制氣體的實驗)。
實驗過程是：________________________________________________________
橫坐標表示：________________________________________________________
縱坐標表示：________________________________________________________

(9分)下面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置。

（1）圖中c儀器的名稱：       。
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時應選用    (填裝置編號，下同)做氣體發生裝置。（3）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混
合物制取甲烷。制取甲烷的發生裝置應選         ，收集裝置應選       ；請寫
出甲烷完全燃燒的化學方程式      。
（4）如果在F中裝入濃硫酸用來干燥氧氣，則氧氣應從    (填“a”或“b”)進入F中。
（5）F裝置內裝滿水時，還可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，此時還需要
     （填儀器名稱），該氣體應從   (填“a”或“b”)進入F中。

下列是某同學設計的有關二氧化碳制取、干燥、收集和性質檢驗的裝置圖，你認為正確的是

根據實驗裝置圖，回答下列問題：

A             B             C          D          E        F 
（1）實驗室若用排空氣法收集氧氣可選用             裝置(用編號回答，下同)；用雙氧水制氧氣的反應方程式為                                                      
（2）用高錳酸鉀制氧氣的實驗可選           裝置;實驗時發現水槽中的水變紅了，
分析其中原因可能是                                                                  
（3）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小，不溶于水。選用           裝置制備甲烷，收集氣體時可選用
           或          。
（4）右圖是某學生設計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。 欲除去O₂中混有的水蒸氣，瓶中可盛       ：氫氣是難溶于水的氣體，當用排水集氣法收集氫氣時，瓶內先裝滿水，氣體從            (填“a”或“b”，下同)處導管通入。若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應從           處導管進入。請再舉出該裝置的一種用途                    。