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下列實驗現象描述正確的是

A．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體	B．木炭燃燒后生成黑色固體
C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒	D．紅磷在空氣中燃燒時產生白霧

寫出下列反應的文字表達式。
① 磷在氧氣中燃燒：                                             
② 硫在空氣中燃燒：                                             
③ 加熱高錳酸鉀制氧氣：                                         
④ 鐵絲在氧氣中燃燒；                                            
其中屬于化合反應的是（填序號，下同）         ；屬于分解反應的是         。

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a         ；b         ；
（2）用高錳酸鉀來制取氧氣時，可選用的發生裝置是     （填序號），還缺少的是                 ； 用排水法收集氧氣實驗完畢后應先          ，后                。其目的是                                                     。
（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，發生反應的文字表達式為                         。
（4）用E裝置收集氧氣的依據是       ，檢驗所制得的氣體是否是氧氣的方法是          。

做硫粉在氧氣里燃燒的實驗時，預先在集氣瓶里裝少量水或細沙所起的作用是：

A．吸收生成物質	B．增加氧氣的含量
C．防止瓶底炸裂	D．增加瓶子的質量

物質在氧氣可燃燒的現象敘述錯誤的是：

A．木炭：發出白光	B．硫粉：藍紫色火焰
C．紅磷：大量黃煙	D．鐵絲：火星四射

檢測集氣瓶可是否充滿氧氣的正確方法是：

A．在集氣瓶口聞氣味

B．將燃著的木條伸入集氣瓶內

C．將帶火星的木條放在集氣瓶口

D．將帶火星的木條放在集氣瓶內

實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的主要操作有：①從水槽中撤出導管；②收集氣體；③固定裝置；④檢查裝置的氣密性；⑤加熱；⑥撤酒精燈；⑦裝藥品。

A．④⑦③⑤②①⑥	B．②①③④⑤⑦⑥
C．①②③④⑤⑦⑥	D．①②③④⑤⑥⑦

寫出下列反應的文字表達式并注明反應類型：
⑴紅磷在空氣中燃燒：                                                        
⑵氯酸鉀與二氧化錳共熱：                                                    
⑶鐵在氧氣中燃燒：                                                          

馬飛和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。

⑴寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①                、②                
⑵馬飛用高錳酸鉀所取氧氣，他選擇上述裝置中的       （填字母序號）和D進行組裝。你認為你所選有裝置中還缺少        。寫出該反應的方字表達式：
                                                                      
⑶黃偉用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起          作用。寫出該反應的文字表達式                                               。實驗結束后，黃偉問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中，為什么不會復燃？”請你幫助黃偉同學推測導致這種現象的原因：                                                       。
⑷①如果用A裝置收集該氣體，則氣體從      端進入。（選填“c”或“d”,下同）
②如果用排水法收集氧氣，在瓶子裝滿水后，氧氣從導管     進入集氣瓶。
③若要用水將瓶中氧氣排出使用，水應從       端導管進入。
④在醫院給病人輸氧氣時，也利用了類似裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，則病人吸入氧氣的塑料管應與        端連接。

下列有關氧氣的說法錯誤的是

A．用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣

B．用帶火星的木條可以檢驗氧氣

C．魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水

D．鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產生黑色固體