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（21分）如圖是幾種常見的實驗裝置：
                                        
（1）指出儀器名稱：甲           乙           丙          丁         
（2）如果用高錳酸鉀制取氧氣，應選用（圖一）中的     （填序號）作為發生裝置，但此裝置有不足之處，請指出其中的錯誤：                                      。
（3）小明用改進后的裝置制取氧氣，寫出反應的文字表達式                           
如果他要收集干燥的氧氣，可選用（圖一）中的         （填序號）；如果想要收集一瓶較為純凈的氧氣，可選用（圖一）中的         （填序號）。
(4)小華想用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，她應選用（圖一）中         作為發生裝置，寫出該方法制取氧氣的文字表達式                                。如果她選用（圖二）中的裝置收集一瓶氧氣，則收集時氣體應從導管口的         端（填“A”或“b”）通入。
（5）當過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應便立即開始不能人為控制其速度。如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應速度，請從（圖三）的儀器中選擇一種更換小華選擇的裝置中一種儀器，以達到控制反應速度的目的，你選擇的儀器是     （填序號），它更換原裝置中的              （填名稱）。實驗結束后，通過相互交流，你認為是         （填小明或小華）的方法更好，理由是                   ，                   。

常溫下，碘和鎂化合時速率很慢，若滴入幾滴水，則反應劇烈且形成了一股美麗的紫色煙霧，此時水的作用是（   ）

A．反應物

B．氧化物

C．催化劑

D．還原劑

騰騰同學做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，他把細鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火柴。點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒有接觸到細沙如圖所示），但不見鐵絲燃燒，反復實驗均未成功。

該同學分析導致失敗的原因可能有：
(1)　　　　　　  ；
(2)　　　　　　；
改進后，實驗成功了，鐵絲在氧氣中燃燒的現象是（3）　　             、      　　　   ；發生的反應表達式是（4）　　　                       　　　。
（5）集氣瓶中細沙的作用                             。

實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。

（1）寫出儀器編號名稱：
①          ；②            ；③         ；④         。
（2）實驗室若用用過氧化氫制氧氣，選擇的發生裝置是        ，其反應表達式為
                                                                     
（3）在上述A裝置中，試管口要略向下傾斜，理由是_______________________，收集完畢時，應先            ，后            ，理由是                            。

（9分）下面是學習了化學第二單元課題3后，進行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質”的探究，請你回憶并回答下列探究內容：
制取并收集兩瓶氧氣時，我用高錳酸鉀制取氧氣，試管口需放一團                 ；收集純凈的氧氣宜選擇的收集方法是        。化學反應的文字表達式為                                      

課堂上老師做了一個實驗：將液態空氣倒入一只燒杯中，發現立即冒出大量的氣泡，把一支燃著的木條置于燒杯口，小木條火焰熄滅；過一會兒再把一支燃著的木條置于燒杯口，此時小木條不但沒有熄滅，反而燃燒更旺。據此實驗現象回答下列問題：
（1）由于液態氮比液態氧的沸點    （填“高”或“低”）導致        首先從液態空氣中蒸發出來。
（2）“過一會兒再把一支燃著的木條置于燒杯口，小木條反而燃燒更旺”，其原因是：                                                。

用文字表達式表示下列化學反應，并指出它的基本反應類型。
（1）硫在氧氣中燃燒_______________________，基本反應類型________________
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣__________________________,
基本反應類型______________________

根據上圖回答問題：

（1）如圖，儀器A可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質實驗，儀器A的名稱是_____。
（2）如圖B，在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，事先在容器底部放水或細沙的原因_____________。
（3）如圖C，貯存某氣體的儀器正放在桌面上，由此可推測出該氣體具有____________的性質。
（4）如圖D，用排水集氣法收集氣體時，要收集的氣體應從________（填“”或“”）口通入。

實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。

（1）寫出帶標號①的儀器的名稱：①_______________
（2）向氣體發生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是___________。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A做發生裝置時，試管口需要放一團棉花的原因是________________;寫出該反應的文字表達式_______________________。
（4）用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的，其原因是____________________________________________。

（5分）寫出下列反應的文字表達式，并標明基本反應類型
（1）鐵絲在氧氣中燃燒                                 （            ）；
（2）加熱高錳酸鉀制氧氣                               （            ）；
（3）高溫下碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳                               。