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如圖是某課外活動小組的同學設計的實驗室制取CO₂并檢驗其性質的裝置示意圖，請回答下列問題：

（1）代號a所指儀器的名稱是        ，A裝置中發(fā)生的化學方程式為：                     ；
（2）將A中產生的氣體通入到B中一會兒，未見其中變渾濁．李祥同學認為這是濃鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體干擾所致．你的解釋是（用化學方程式表示）：                                      ；
（3）張華同學用燒瓶收集A中產生的氣體后，向其中加入過量無色透明的M溶液組成C裝置，振蕩，發(fā)現燒瓶中的氣球逐漸變大，且溶液始終無色透明，則M可能是          （填寫一種物質的化學式）；
（4）將A中藥品換成過氧化氫溶液和二氧化錳．則反應的化學方程式為：                 。

實驗室常用如圖所示A、B裝置制取氣體，回答相關問題：

（1）圖中①的儀器名稱是                           。
（2）小敏用A裝置制取較純凈、干燥的氫氣，反應的化學方程式為                         ；在瓶②內要盛裝                     ；請在方框內將收集裝置中的導管補畫完整。
（3）連接裝置應按照                       、從左到右的順序安裝，并檢查裝置的氣密性。
（4）裝置B用于實驗室制取氧氣．反應完畢后，可以回收二氧化錳繼續(xù)使用的原因是         。
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH₃）．你認為利用裝置B是否可行？      （填“是”或“否”），理由是                                                  。

下列說法符合事實的是

A．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中會劇烈燃燒

B．氯酸鉀與二氧化錳混合后，即可產生大量氧氣

C．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

D．鋁放置在空氣中不與氧氣反應

請根據下列裝置回答問題：

（1）寫出①、②的儀器名稱：①           ；②              。
（2）實驗室制取氫氣的化學方程式為                                                  ，要收集到較純凈的氫氣，應選用的裝置是                。
（3）用高錳酸鉀制取O₂時，裝置A還需做的一點改動是                       ；當用裝置D收集滿O₂并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是                               。
（4）F裝置可用來測量生成的O₂的體積，檢驗該裝置氣密性的方法是：當把針筒內推時，若看到                                                                   ，說明氣密性良好。

下列化學現象的描述，錯誤的是

A．將鎂加入鹽酸中，用手觸摸試管外壁感覺冰涼

B．硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，產生刺激性氣味氣體

C．將二氧化碳氣體慢慢倒入內有燃著蠟燭的燒杯中，蠟燭熄滅

D．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：

（1）由甲、乙兩種物質的溶解度曲線可判斷，溶解度受溫度影響較大的是      （選填“甲”或“乙”）。
（2）40℃時，乙的溶解度為       g；40℃時，飽和溶液中乙的質量分數為      （精確到0.1%）；60℃時，把65g的甲加入50g水中，充分溶解，得到該溫度下甲的水溶液是       （填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）從甲的飽和溶液中提取甲，應采用方法是             （填“冷卻結晶”或“蒸發(fā)溶劑”）。

會用化學眼光看物質世界，是學習化學知識后應有的素質。結合下面材料填空。
材料一：一氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體，它能夠燃燒，燃燒時放出大量的熱，火焰呈藍色。
（1）從化學物質類別看，CO屬于             （填“單質”或“化合物”）。
（2）從微觀變化角度，“CO燃燒”的微觀示意圖如圖所示。

用化學符號表示圖中反應后的粒子：                                       。
（3）從物質用途看，CO有可燃性，可以作為                                。
材料二：飲用硬度較大的地下水【含一定量的Ca(HCO₃)₂、MgSO₄和少量的FeCl₃】會影響健康。
（1）可用            來檢驗某地下水是不是硬水．
（2）新買的鋁壺用來燒水時，內壁被水淹沒處有黑色物質生成，底部則有白色物質生成。
①黑色物質是鐵，是鋁壺與硬水中含有的某種物質發(fā)生反應形成的，其化學反應方程式為：        。
②白色物質是水垢【主要成分是CaCO₃和Mg(OH)₂】，可用鹽酸除去，其中用鹽酸除去Mg(OH)₂的反應方程式為                                                          。

請根據如圖所示實驗裝置回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a：     ，b：          。
（2）若用裝置B制取氧氣，藥品選用高錳酸鉀，則發(fā)生反應的化學方程式為                   ，在試管口放一團棉花的作用是                                             。實驗開始前如圖F所示操作，標志該裝置氣密性良好的現象是                   。
（3）實驗室若用裝置A制取二氧化碳氣體，則發(fā)生反應的化學方程式為                     ，若有4g CaCO₃參加反應，會生成          g CO₂氣體．實驗室收集二氧化碳選用裝置      （填序號）。若收集某氣體只能采用裝置E，由此推測該氣體具有的物理性質是                 。

下列實驗現象描述正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒，白霧升騰，放出熱量

B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱量，并生成黑色粉末

C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產生刺激性氣味的氣體

D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，同時產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

通過一年的學習，我們知道了氧氣的實驗室制法有多種途徑，結合下列裝置圖，按要求回答問題。

（1）請你在③處寫出另一種實驗室制取氧氣的方法。
①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物     ②分解過氧化氫溶液      ③                 
（2）檢查裝置B氣密性的方法                                                      。
（3）若用方法A制取氧氣，寫出反應的化學方程式                                   。
（4）過氧化鈣固體和水反應也會產生氧氣．化學方程式為：2CaO₂+2H₂O＝2Ca(OH)₂+O₂↑該反應的氣體發(fā)生裝置應選      ；收集較純凈的氧氣應選      （填寫字母序號）。