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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列物質不能與氧氣反應的是
A.水B.鐵C.木炭D.氫氣

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

氧氣是我們身邊常見的物質,請回答以下問題:
(1)寫出實驗室利用雙氧水分解制取氧氣的化學方程式                         
(2)將硫粉在空氣中燃燒,除見到淡藍色火焰外,還具有的現象是                 ,并寫出該反應的化學方程式                         
(3)我們生活離不開氧氣,但是某些方面氧氣也給生活、生產造成不利的一面,請寫出一條有關氧氣不利的一面                                      
(4)實驗室制取氧氣,利用的化學反應常常是分解反應,而不會是化合反應,理由是                                             

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

為控制大氣中“溫室效應”(CO2、CH4)氣體的排放量,“低碳”正成為人們的共識。
(1)近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是                            
(2)生活中燃燒等物質的量的碳、一氧化碳、甲烷,最終排放出的二氧化碳的量          (選填編號)
A.一樣多B.碳多C.一氧化碳多D.甲烷多
(3)CO2常用來做滅火劑,但是遇到特殊物質時,CO2也能支持燃燒,寫出鎂條在CO2中燃燒的化學方程式                                ,該反應中做還原劑的是                    
(4)實驗室制取二氧化碳,采用的實驗原理用化學方程式表示為                       

若用左圖制取CO2則碳酸鈣固體應該放置的位置是          ,若用右圖收集CO2則氣體進入的導管口應該是           (以上均用圖中英文編號填寫)。
(5)實驗室利用澄清石灰水檢驗CO2時發生的化學方程式為                         

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

實驗探究氫氣遇到氧氣發生爆炸的條件:
(1)甲裝置中儀器“A”的名稱是        ;在實驗室中利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發生的化學方程式是                   ;利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可以利用下列      (選填“甲”或“乙”)裝置;

(2)利用丙裝置將氫氣、氧氣混合氣體收集起來,可以觀察                數量,通過活塞控制兩者氣體的比例關系,利用一次性保鮮袋收集混合氣體,然后直接點燃保鮮袋。
(3)實驗共四次,實驗數據及現象記錄在下表:
實驗次數
第一次
第二次
第三次
第四次
氫氣與氧氣的體積比
1︰2
1︰4
1︰19
1︰39
氫氣的體積百分數
33%
20%
5%
3.3%
點燃后現象
爆炸
爆炸
爆炸
保鮮袋燃燒,沒有爆炸
 
由此可見氫氣與氧氣混合發生爆炸,除要達到燃燒的三個條件外,還和          有關。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列有關氧氣的說法正確的是(  )
A.植物的呼吸作用是氧氣的重要來源
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.氧氣是空氣中含量最多的物質
D.硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰,產生刺激性氣味

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列對如圖所示4個實驗的分析不正確的是(  )
A.甲實驗說明鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵
B.乙實驗說明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大
C.丙實驗b燒杯中的酚酞溶液變紅色,說明NH3分子運動到酚酞溶液中
D.丁實驗中,白磷能在水下燃燒,說明它具備了燃燒的二個條件

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

根據如圖實驗裝置,按要求回答問題:

(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a         ;b                   
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,應選用的發生裝置是   ,該裝置應加上一團棉花,棉花團的作用是            ,該反應的化學方程式為                           
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,應選擇的發生和收集裝置為        ;檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是                                                                     

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列4個圖像中,不能正確反映對應變化關系是

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某中學進行的實驗操作考查,制定了四個考簽:① O2的制取;②CO2的制取;③配制50g10%的NaCl溶液;④粗鹽提純。每個同學抽取一個考簽進行實驗。
(1)甲同學抽簽后來到實驗室,發現本組實驗桌上主要準備了下列儀器和藥品:

①上圖中儀器D的名稱為      
②甲同學抽到的考簽應該是     (填實驗名稱),該實驗的原理為    (用化學方程式表示),應選用的儀器有     (填字母代號)。
(2)乙同學在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”實驗過程中,通過計算,需稱量NaCl     g,溶解NaCl時用到的玻璃棒,其作用是      
(3)丙同學抽到的考簽為用高錳酸鉀制氧氣,其反應的化學方程式為      

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

根據下圖回答問題。

A                  B             C       D
(1)儀器a的名稱是              
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為           ,應選用的裝置是           (填序號),收集一瓶二氧化碳時,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到           ,說明瓶中已充滿二氧化碳。
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實驗現象是            ,此現象說明CO2具有的化學性質是           
(4)小明在查閱資料時發現鎂條能在CO2中燃燒,他在裝置D中進行實驗,發現鎂條劇烈燃燒,發出白光,放熱,產生一種白色固體和一種黑色固體。這個實驗使你對物質燃燒的條件產生的新認識是              

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