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下列實驗能達到預期目的的是

A．木炭代替紅磷用燃燒法做實驗，測空氣中氧氣的體積分數

B．用托盤天平稱取8.58g的食鹽固體

C．用帶火星的木條檢驗二氧化碳是否集滿

D．用含硫火柴燃燒后的產物，使高錳酸鉀溶液褪色。

災區人民解決用水困難的一個應急辦法，是將渾濁的河水直接靜置（或投入沉淀劑靜置）后過濾。若在化學實驗室進行過濾操作，下列儀器不需要的是

正確的操作能保證化學實驗的順利進行。下列操作正確的是   

A．洗后，試管壁形成了一層均勻的水膜，證明試管已洗滌干凈

B．加熱高錳酸鉀制氧氣，結束實驗時，應先熄滅酒精燈，再將導管拿出水面

C．為了節約藥品，實驗室用剩的藥品應放回原瓶

D．用量筒量取一定量的液體時，仰視或俯視讀數

（5分）下列A ~ F是初中化學中的六個實驗裝置，請按要求填空：
                            
A、洗氣瓶                               

（1）醫院可用A裝置來觀察給病人輸氧情況，導管    ▲ （填“a”或“b”） 應連接病人吸氧氣的塑膠管。

（2）B實驗中玻璃棒的作用是         ▲           。
（3）C實驗中燒杯C的作用是          ▲          。
（4）D實驗說明氧氣的體積約占空氣的   ▲   ，下列操作不妥的是   ▲   。
①實驗前檢查裝置氣密性              ②實驗前未夾緊止水夾
③冷卻至室溫后再打開止水夾          ④紅磷足量
（5）E實驗的現象為   ▲   ，發生的反應表達式為       ▲     （用化學式表示）。
（6）F實驗中，先將鹽酸滴入集氣瓶，再將氫氧化鈣溶液滴入集氣瓶，則氣球的變化情況是先     ▲   ，后     ▲   。（填寫“變大”、“變小”或“不變”）

下列實驗操作中，正確的是

A．給試管內的液體加熱時，試管口不能對著人

B．向試管里滴加液體藥品時，膠頭滴管應伸入試管內

C．用托盤天平稱量時，把稱量物放在右盤，砝碼放在左盤

D．酒精燈用畢，應立即用嘴吹滅火焰

某同學的實驗報告中，有以下實驗數據，其中合理的是

A．用托盤天平稱得11.7g食鹽

B．排空氣法收集氧氣的純度可以達到100%

C．用煤油溫度計測得水溶液的溫度值為500℃

D．用100ml量筒量取5.26mL鹽酸

（9分）正確的操作能保證實驗順利進行。請填寫下列有關實驗操作中的空格：
(1)用酒精燈給物質加熱時，一般要用酒精燈火焰的   ▲   。
(2)點燃可燃性氣體時，都要先   ▲   ，再點燃。
(3)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應預先   ▲   。
(4)用量筒量取液體度數時，視線與液體凹液面的最低處的位置關系是   ▲   （選填“俯視”、“仰視”或“保持水平”）。
(5)若用高錳酸鉀制取氧氣，除需增加酒精燈外，還需要在試管口塞一團棉花并且試管口要略微朝下，棉花的作用是   ▲   ，試管口要略朝下的目的是   ▲   。如果用如圖所示裝置收集氧氣，氧氣應從   ▲   （填“a”或“b”）端導入。

（13分）化學實驗是學習化學的基礎，請根據下列裝置圖回答問題。

(1)寫出儀器a、b的名稱   ▲   ；b   ▲   。
(2)寫出A圖中產生氣體的化學表達式   ▲   。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是   ▲   。
(3)B圖中，把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有   ▲   、   ▲   和   ▲   性質。這一性質在實際生活中的應用為   ▲   。
(4)C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是   ▲   。
(5)小明按C圖實驗時，集氣瓶炸裂了，其可能的原因是   ▲   。
(6)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲起碼均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現象的記錄。

請你分析回答：
鐵絲在氧氣中燃燒產生火星四射的現象是由于   ▲   引起的。

強哥把一根火柴梗插在酒精燈的燈焰內，待約1s后取出，可以觀察到火柴梗最先碳化的部分是在燈焰的（　　）

A．外焰

B．內焰

C．焰心

D．中上部

賀毅用托盤天平稱量5.2克食鹽時（1克以下用游碼），稱后發現砝碼放在左盤，食鹽放在了右盤．所稱食鹽的實際質量為（　　）

A．5.4克

B．5.2克

C．5.0克

D．4.8克