科目： 來源： 題型：
| A、熱固性塑料和熱塑性塑料--加熱，觀察外形變化 | B、為檢驗CaO中是否含有Ca（OH）2，可將其加水后滴加酚酞溶液 | C、用稀H2SO4區別NaOH、K2CO3、BaCl2三種白色固體 | D、用熟石灰區別化肥硝酸鉀和硝酸銨 |
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| A、有氣體參加或生成的化學反應需要在密閉容器中進行才能驗證其質量守恒 | B、實驗室制備氣體選擇發生裝置時，首先要考慮反應物的狀態和反應條件 | C、測定未知溶液的酸堿度時，可以將pH試紙直接伸到待測溶液中 | D、檢驗久置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質，可用氯化鋇溶液進行驗證 |
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| 選項 | 操作 | 現象 | 結論 |
| A | 用濃硫酸在白紙上寫字 | 白紙變黑甚至穿孔 | 濃硫酸有強烈的腐蝕性 |
| B | 在灼熱的CuO中通入CO | 黑色粉末變成紅色 | CO具有還原性 |
| C | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入MnO2固體 | 有大量氣泡產生 | 該反應的反應物是過氧化氫和MnO2 |
| D | 在硫酸銅溶液中分別插入鐵片和銀片 | 銀片表面有紅色物質析出；鐵片沒有明顯變化 | 金屬活動性順序：Ag＞Cu＞Fe |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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| 選項 | 實驗 | 試劑 | 使用目的 |
| A | 氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 | 酚酞試液 | 能指示反應是否恰好完全 |
| B | 驗證綠葉在陽光下制造淀粉 | 酒精 | 溶解葉片中的葉綠素 |
| C | 探究液體內部壓強的特點 | 紅墨水 | 使用讀出U形管兩邊液面高度差 |
| D | 觀察人體口腔上皮細胞 | 亞甲基橙溶液 | 保持口腔上皮細胞的正常形態 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目： 來源： 題型：
A、 此圖中黑色粉末變成紅色，說明木炭具有可燃性 | B、 此圖中附著在燒杯內壁的澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒產生二氧化碳 | C、 此圖中鋁表面有劃出的痕跡，說明硬鋁比鋁的硬度大 | D、 此圖中氣球變大，說明二氧化碳與氫氧化鈉發生了反應 |
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| 實驗操作 | 現象 | 結論 | |||
| A | 向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約
| 塑料瓶變癟 | CO2能與NaCl反應 | ||
| B | 50℃時，將17g KCl固體加入50g蒸餾水中，完全溶解后緩慢降溫 | 降溫至20℃時開始有晶體析出 | 20℃時，KCl的溶解度為17g | ||
| C | 將白磷浸沒在熱水中，再向熱水中的白磷通氧氣 | 通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒 | 氧氣是燃燒需要的條件之一 | ||
| D | 點燃從導管放出的某氣體，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 | 燒杯內壁有無色液滴產生 | 該氣體是CH4 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目： 來源： 題型：
| 選項 | 實驗操作 | 現象 | 結論 |
| A | 向食醋中加入氫氧化鈉溶液 | 無明顯現象 | 二者之間不發生反應 |
| B | 向紅墨水中加入活性炭，過濾 | 紅墨水變無色 | 活性炭具有吸附性 |
| C | 用黃銅片在銅上刻劃 | 銅片上有劃痕 | 黃銅的硬度比銅大 |
| D | 電解水 | 電極上有氣泡產生 | 水電解有氣體生成 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目： 來源： 題型：
| A、將鉛筆芯粉末放入鎖芯，使開鎖更靈活 | B、向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳 | C、用小卵石、石英砂、活性炭等作家庭凈水器 | D、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水 |
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科目： 來源： 題型：
| A、做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底預先留少量的水 | B、做中和反應實驗時，事先在堿溶液中滴入1～2滴酚酞試液 | C、閉合電路開關前．將滑片移協到滑動變阻器的阻值最大處 | D、轉動顯微鏡的粗準焦螺旋使鏡筒下降時，雙眼從側面注意物鏡 |
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