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請根據下圖回答問題：

（1）儀器A的名稱是       ，儀器B的名稱是      ．
（2）用KClO₃與MnO₂混合制取和收集純凈O₂，應選用上圖中的      （填序號），反應的化學方程式                   ．
（3）實驗室制取和收集CO₂，應選用上圖中的      （填序號），反應的化學方程式           ；如何檢驗已集滿一瓶CO₂氣體：                      ．

結合如圖所示的實驗裝置，回答有關問題：

（1）寫出標號①的儀器名稱                     ；
（2）若用A裝置來制備O₂，有關反應可用化學方程式表示為                             ；
（3）如圖1所示，蠟燭在氧氣中燃燒，然后加入澄清石灰水，即可驗證蠟燭中含有碳、氫元素。若使用C裝置收集氧氣，就不能得出正確結論，原因是                                         ；
（4）用大理石和鹽酸反應，選用圖中適當的裝置加以組合，制出純凈、干燥的CO₂，則所選裝置各接口的連接順序為              ，反應原理的化學方程式為                          。

實驗室常用如圖所示裝置來研究氣體的制取和性質，回答下列問題：

（1）寫出儀器的名稱：①      ②      。A裝置中長頸漏斗下端管口伸入液面下的目的是                                               。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為                     ，利用該反應制取氧氣，可選用的發生裝置是        （填字母，下同），若選用C裝置收集氧氣，實驗結束后的操作順序是先將               ，然后           ，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管的破裂。
（3）在己學過的初中化學知識里，利用A裝置可以制取二氧化碳，實驗室常用石灰石與稀鹽酸制取該氣體，化學方程式為                               ，基本反應類型是         ，收集二氧化碳應選用         裝置。
（4）NO氣體難溶于水，易被空氣氧化，收集NO氣體能選用的裝置是                。

會用化學眼光看物質世界，是學習化學知識后應有的素質。結合下面材料填空。
材料一：一氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體，它能夠燃燒，燃燒時放出大量的熱，火焰呈藍色。
（1）從化學物質類別看，CO屬于             （填“單質”或“化合物”）。
（2）從微觀變化角度，“CO燃燒”的微觀示意圖如圖所示。

用化學符號表示圖中反應后的粒子：                                       。
（3）從物質用途看，CO有可燃性，可以作為                                。
材料二：飲用硬度較大的地下水【含一定量的Ca(HCO₃)₂、MgSO₄和少量的FeCl₃】會影響健康。
（1）可用            來檢驗某地下水是不是硬水．
（2）新買的鋁壺用來燒水時，內壁被水淹沒處有黑色物質生成，底部則有白色物質生成。
①黑色物質是鐵，是鋁壺與硬水中含有的某種物質發生反應形成的，其化學反應方程式為：        。
②白色物質是水垢【主要成分是CaCO₃和Mg(OH)₂】，可用鹽酸除去，其中用鹽酸除去Mg(OH)₂的反應方程式為                                                          。

甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：

（1）由甲、乙兩種物質的溶解度曲線可判斷，溶解度受溫度影響較大的是      （選填“甲”或“乙”）。
（2）40℃時，乙的溶解度為       g；40℃時，飽和溶液中乙的質量分數為      （精確到0.1%）；60℃時，把65g的甲加入50g水中，充分溶解，得到該溫度下甲的水溶液是       （填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）從甲的飽和溶液中提取甲，應采用方法是             （填“冷卻結晶”或“蒸發溶劑”）。

請根據下列裝置回答問題：

（1）寫出①、②的儀器名稱：①           ；②              。
（2）實驗室制取氫氣的化學方程式為                                                  ，要收集到較純凈的氫氣，應選用的裝置是                。
（3）用高錳酸鉀制取O₂時，裝置A還需做的一點改動是                       ；當用裝置D收集滿O₂并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是                               。
（4）F裝置可用來測量生成的O₂的體積，檢驗該裝置氣密性的方法是：當把針筒內推時，若看到                                                                   ，說明氣密性良好。

實驗室常用如圖所示A、B裝置制取氣體，回答相關問題：

（1）圖中①的儀器名稱是                           。
（2）小敏用A裝置制取較純凈、干燥的氫氣，反應的化學方程式為                         ；在瓶②內要盛裝                     ；請在方框內將收集裝置中的導管補畫完整。
（3）連接裝置應按照                       、從左到右的順序安裝，并檢查裝置的氣密性。
（4）裝置B用于實驗室制取氧氣．反應完畢后，可以回收二氧化錳繼續使用的原因是         。
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH₃）．你認為利用裝置B是否可行？      （填“是”或“否”），理由是                                                  。

如圖是某課外活動小組的同學設計的實驗室制取CO₂并檢驗其性質的裝置示意圖，請回答下列問題：

（1）代號a所指儀器的名稱是        ，A裝置中發生的化學方程式為：                     ；
（2）將A中產生的氣體通入到B中一會兒，未見其中變渾濁．李祥同學認為這是濃鹽酸揮發出的HCl氣體干擾所致．你的解釋是（用化學方程式表示）：                                      ；
（3）張華同學用燒瓶收集A中產生的氣體后，向其中加入過量無色透明的M溶液組成C裝置，振蕩，發現燒瓶中的氣球逐漸變大，且溶液始終無色透明，則M可能是          （填寫一種物質的化學式）；
（4）將A中藥品換成過氧化氫溶液和二氧化錳．則反應的化學方程式為：                 。

根據下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出裝置中帶有標號的儀器名稱：①____________ ②_____________。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是_________（填“字母”）。收集完氣體后發現水槽中的水變紅色，原因是__________________________________________________________。
（3）實驗室制取O₂，如果用排空氣法收集，應選用的收集裝置是______（填“字母”）
（4）如圖所示，檢驗O₂是否收集滿的方法是_____________________________________________________。若用排水法收集氧氣，則判斷集氣瓶已集滿的方法是______________________________________。

如圖是實驗室中常見的化學儀器，相信你已經使用過多次。請用字母填空。
                   
A      B       C        D          E          F       G
（1）用于少量試劑相互反應時所需容器       ；
（2）過濾時需要用            ；
（3）量度液體的體積時需要用         。
（4）收集多量氣體要用        ：