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某二氧化錳樣品中含有雜質炭，為測定該樣品中二氧化錳的質量分數，某興趣小組設計了如下實驗方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質炭在加熱條件下反應生成CO₂來進行分析測定。

（1）儀器①的名稱是          。如果該實驗選擇圖（一）裝置來制取氧氣，則所反應的化學方程式為                                      。其中二氧化錳的起到              作用。
（2）用圖（二）裝置可收集和干燥氧氣：若燒瓶充滿水來收集氧氣，氣體應從     (“a”或“b”）端通入。
（3）圖（三）是用干燥純凈的O₂與樣品反應來測定二氧化錳質量分數的裝置，裝置③中裝有堿石灰，其作用是____________________________________________________。
（4）為驗證圖（三）中裝置②已將CO₂吸收完全，可在裝置②與③之間加入圖（四）裝置進行證明，則圖（四）裝置中加入的試劑為__________（填字母）。
A．NaOH溶液　　　B．澄清石灰水　　　　C．濃硫酸

我們學過有六種途徑可以制得氧氣，如圖所示：

（1）寫出途徑B制得氧氣的反應化學方程式：                           。
（2）六種制得氧氣的途徑中，屬于物理變化的途徑是    （填字母代號）；在發生化學變化的途徑中，它們的基本反應類型是             。
（3）為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入             。
（4）根據“綠色化學”理念，通常   （填字母代號） 途徑是實驗室制氧氣的最佳方法。

某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討。請你參與完成下面的問題

（1）原理分析：實驗室用過氧化氫溶液制取O₂的化學方程式為                       。
（2）發生裝置：圖①裝置中儀器a的名稱是              。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH₄，應選圖        （填序號）發生裝置。
（3）收集裝置：收集有毒氣體SO₂時，常采用③收集裝置，氣體應從                  （填字母）端通入。
（4）實驗操作：用KMnO₄制取O₂的操作過程可概括為“組裝儀器→            →裝入藥品→加入試管→收集氣體→停止加熱”。
（5）實驗反思：在加熱KClO₃制O₂的過程中，發現產生O₂的速率很慢，經檢查不是KClO₃變質，也不是裝置氣密性不好，你認為最可能的原因是                              。

以下是實驗室制取氣體的裝置圖，請按要求回答下列問題。

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：w   （3）     。
（2）實驗室制備CO₂應選用的發生裝置是       (填字母)，其化學方程式為                     ，該裝置       （填“可以”或“不可以”）用啟普發生器代替；若用D裝置收集CO₂，則氣體應從       (填a或b )端進。
（3）實驗室用H₂O₂溶液和MnO₂混合制氧氣，其中MnO₂起           作用，該反應的化學方程式為            。若用E裝置收集并測量得到的O₂體積，則量筒應與        （填c或d）端連接。

結合以下實驗裝置回答。

（1）儀器名稱：a          ；b          。
（2）實驗室用雙氧水制取一瓶干燥的氧氣，從圖一中選擇裝置，正確的連接順序為          （用字母表示）。寫出該反應的化學方程式                           。
（3）某同學用A裝置制取氧氣時發現試管固定得太高，該同學應調節圖二中的旋鈕           （填“①”或“②”或“③”）。

（4）用圖一中的C裝置收集CO₂，驗滿的方法是                         。
（5）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取0.05mol CO₂，同時生成氯化鈣多少克？             （根據化學方程式列式計算）

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題：

(1)指定儀器的名稱：a         ；b          ；
(2)實驗室要制取較純凈氧氣的裝置是      （填字母），其化學方程式是                 。
(3)能用于制備CO₂的發生裝置，且符合啟普發生器工作原理的是（省略了夾持儀器）           （填序號）。

若有裝置達不到啟普發生器的效果，則應如何改進？（若沒有則可以不填；若有多套裝置則選一套回答），我選擇裝置              （填序號），改進方法為              。

如圖是實驗室常用的氣體制備、收集的多種功能裝置。
                      
A            B              C          D           E          F
（1）若實驗室用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，其化學方程式為            。
（2）若B裝置X中盛放稀鹽酸、Y中盛放石灰石，B與C組成發生、收集CO₂氣體的系列裝置，檢驗CO₂收滿的方法是             ，檢驗制得氣體是否為二氧化碳的化學方程式為             。
（3）若實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選擇的發生裝置為        ，反應的化學方程式為        。若用排水法收集并測定氫氣的體積，氫氣從E裝置導管口           （填“g”或“h”） 進。選用儀器F測量排出水的體積，儀器F的名稱是                 。
（4）對鋅與稀硫酸反應快慢的影響因素進行探究。反應過程中，利用前10min 內收集的氫氣體積比較反應的快慢。控制其他條件相同，進行下表四組實驗，獲得數據如下：

下圖是實驗室制取氣體、探究物質組成的常用裝置。

請回答下列問題：
Ⅰ．儀器①的名稱是        ，儀器②的名稱是          。
Ⅱ．在A裝置中加入雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣，該反應的化學方程式為             。
Ⅲ．為了驗證某混合氣體是由H₂、CO和H₂O（氣體）組成，設計上述實驗，實驗中B裝置的作用是                ；證明有一氧化碳存在的實驗現象是                ；會導致                        。
Ⅳ．下列裝置中能制取二氧化碳，并能控制反應的發生與停止，但與啟普發生器原理不相同的裝置是     。

結合圖示實驗裝置，回答下列問題（本題的所有夾持儀器均已省略）


①圖中儀器a的名稱：          。
②實驗室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣，該方法制取氧氣的裝置組合是　     （填編號），該反應的化學方程式是　               ．
③實驗室制取二氧化碳，能控制反應的發生或停止的發生裝置是       。（填編號）該反應的化學方程式是　                     ．

實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題

（1）儀器B的名稱：             ，該儀器用途是                        。
（2）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，你認為一定要增加的儀器是           ，寫出用氯酸鉀制氧氣的化學方程式：                            ；若用裝置H收集氧氣，氧氣應從____（填“a”或“b”）端導入。
（3）若要組裝一套制取二氧化碳氣體的裝置，可選擇的裝置組合為              （填字母）
（4）制取二氧化碳時，如果大理石中的碳酸鈣與73g稀鹽酸恰好完全反應（雜質不參與反應），產生4．4克二氧化碳，該鹽酸中溶質的質量分數為多少？（根據化學方程式列式計算）