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實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題。

（1）儀器①的名稱為                  。
（2）裝置A、B均可用來制取CO₂氣體，比較兩個裝置，指出A裝置的一個突出優點                                        。
（3）寫出用恰當試劑制取CO₂氣體的化學方程式                        。
（4）C裝置充滿水時，可作為O₂的收集裝置，則O₂應從      端通入。若采用排空氣法收集O₂，則O₂應從      端通入。

現有下圖所示的實驗裝置，請回答問題：

（1）在加入藥品之前應對實驗裝置進行   。
（2）用高錳酸鉀制氧氣可選用的發生裝置是    （填字母序號，下同）；用過氧化氫制氧氣可選用的發生裝置是     。你認為兩套裝置不一樣的主要原因是                  。
（3）某同學用E裝置收集氧氣，理由是     ，為什么導管口剛有氣泡冒出時，不宜立即收集           。
（4）若選用B裝置制備氣體時應注意什么              。

幾位同學根據下列各實驗裝置圖，設計和討論了以下問題：

（1）實驗室利用裝置B可以制取CO₂氣體，反應方程式是                         ；
（2）實驗室利用裝置B還可以用來制取其他氣體，該氣體制取的化學方程式表示為：
（25）                                  （寫出一種即可）；
（3）實驗室利用裝置A和E，可以制取并收集的氣體是       ，該實驗在氣體收集滿后，停止實驗時，需要特別注意的操作是                    ；如果利用裝置D來收集氣體，進氣口應該是    （填寫裝置中的“a”或“b”）。
（4）裝置G可用來收集氣體，該氣體密度應比空氣重，除此外，還應具備的性質是               。

根據下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①        ；②        ；
（2）實驗室制取少量二氧化碳時，發生裝置最好選用        （填字母，下同），收集裝置選用        ，只能用此收集方法的原因是        ，如需隨時控制反應速率并節約藥品，發生裝置最好選用        ；
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發生裝置應選用        （填字母）；其反應的化學方程式為                 ，反應的基本類型是        ，二氧化錳是該反應的        ．
（4）如用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否收集滿的方法是        ；
（5）如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應前后二氧化錳的質量分數        （填“增大”、“減小”或“不變”）
（6）在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實驗室制取硫化氫應選用的發生裝置是        （填字母），實驗結束后剩余的硫化氫氣體應該用        溶液來吸收．

根據如圖回答問題：

（1）儀器a和b的名稱分別是　         　、　                 ．
（2）實驗室制取二氧化碳時，可選用的發生裝置是　         （填字母序號，下同），該裝置的優點是　                         　．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為　                 　，二氧化錳在此反應中起　 　作用，若想用該反應原理制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序是　   　．

氣體制取是重要的化學實驗活動，請根據給出的裝置回答下列問題：

（1）請寫出圖A中儀器a的名稱：①                 。
（2）用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣，選擇的裝置是           （填字母序號）。
（3）在實驗室中選用B裝置制取氧氣，反應原理是                        （填字 母  序號）;用這種方法制得的氧氣常含有少量水蒸氣，若用下圖所示裝置除去水蒸氣，氣體應從     （填“b”或 “c”）端進入。

（4）實驗室制取二氧化碳時，可將                           放到集氣瓶口來判斷是否已集滿二氧化碳氣體，實驗室不適宜用排水法收集二氧化碳的理由是               。

實驗室制取氣體是化學學習的基本實驗技能之一，請根據如圖回答相關問題

（1）寫出儀器a的名稱　  　．
（2）甲同學用A裝置制取氧氣，該反應的化學方程式　                 　，該反應的基本反應類型是　      　．停止加熱時應先將導管移出水面，其理由是　                         　．
（3）檢驗集氣瓶中的氣體是氧氣的方法為　                                                   
（4）乙同學用B裝置制取二氧化碳，該反應的化學方程式為　                          　，收集到的二氧化碳中可能含有的雜質有　                            　，要除去這些雜質用到的試劑先后有　                                  　．

根據如圖回答問題：

（1）寫出儀器a，b的名稱：a　      　，b　               　．
（2）寫出實驗室用裝置①制取氧氣的化學方程式　                       　．
（3）用裝置③來收集一瓶氧氣，進氣管口是　          　端，當氣體從d端進入時，能收集密度比空氣           （填“大”或“小”或“相等”）的氣體．
（4）若要收集20mL的氧氣，在裝置③中應裝滿水，同時還缺少的化學儀器是　        　．
（5）實驗室用裝置②制取氧氣時，試管口一小團棉花的作用是　                      　．

某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請分析回答問題：

（1）圖中帶有標號儀器的名稱a　_________　
（2）寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式　_________　該反應的基本類型是　_________　，試管口放一團棉花的作用是　_________　；
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為　_________　，應選用的發生和收集裝置為　_________　（填字母），B裝置不能控制反應速率，你的改進方法是　_________　．

圖1是實驗室制取氣體的常用裝置

（1）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若要控制反應速率，應選擇的發生裝置是　  　（填字母，下同）；若要收集較為純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是　  ；寫出該反應的化學方程式　        ．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，寫出該反應的化學方程式　                    ；若用圖2裝置干燥二氧化碳，氣體應從　  　（填“a”或“b”）端通入；若用圖2裝置檢驗二氧化碳，寫出發生反應的化學方程式　                             ；
（3）堿式碳酸銅是一種綠色粉末，受熱條件下會分解成三種氧化物，若用實驗證明加熱堿式碳酸銅有新物質生成，應將干燥的堿式碳酸銅放入　    裝置進行反應，觀察到　       　，證明生成物之一為水．