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鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，右圖是鐵鍋的示意圖．

(1)鐵鍋含有合金單質(zhì)________(寫化學式)，含有的有機合成材料是________．

(2)炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是________．

(3)鋁鍋輕便、耐用，其原因是________、________．

(4)廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是________．

以黃鐵礦為原料(主要成分是FeS₂)為原料，生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如下：

(1)寫出流程圖中一種氧化物的名稱________．

(2)將黃鐵礦粉碎，目的是________．

(3)流程中SO₂轉(zhuǎn)化為SO₃的化學方程式為________．

(4)實驗室稀釋濃硫酸應(yīng)注意什么？________．

(5)爐渣(Fe₂O₃)在工業(yè)上可用來________．

鐵粉和硫粉以適當?shù)馁|(zhì)量比混合，堆放在石棉網(wǎng)上，然后用燒紅的玻璃棒一端接觸混合物，這時部分混合物迅速變紅熱狀態(tài)，撤離玻璃棒后，反應(yīng)繼續(xù)進行，直至全部混合物都呈紅熱的狀態(tài)，冷卻后得到一種黑色無磁性的固態(tài)物質(zhì)．

(1)該黑色無磁性的固態(tài)物質(zhì)在物質(zhì)分類上屬于(選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)．

(2)鐵與硫的反應(yīng)是反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱的”)．

粗鹽中含有較多的雜質(zhì)，小林按照課本“活動與探究”的要求做粗鹽提純實驗．

(1)儀器B的名稱是________，在實驗中用得最多的儀器是________(填序號)．

(2)稱量食鹽應(yīng)放在儀器A的________盤，蒸發(fā)時防止液滴飛濺的操作是________．

(3)“活動與探究”中，操作步驟有：①計算產(chǎn)率、②過濾、③溶解、④蒸發(fā)，正確的操作順序為________(填序號)．

現(xiàn)有下列六種物質(zhì)：純堿、氯化鈉、硫酸銅、明礬、亞硝酸鈉、高錳酸鉀，試從中選擇合適的物質(zhì)，以其化學式完成下列問題：

(1)日常生活里用于調(diào)味和腌漬蔬菜、魚、肉、蛋的一種鹽類物質(zhì)，其主要成分是________．

(2)在醫(yī)療上用作消毒劑，在實驗室里可用來制氧氣的一種紫黑色物質(zhì)是________．

(3)可以用于精煉銅(用電解的方法制得純銅)、配制波爾多液的是________．

(4)若玻璃儀器沾有油脂，常用熱的________溶液進行洗滌．

(5)工業(yè)用鹽中的________有劇毒，切不可誤作食鹽，用于烹調(diào)．

欲從氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣(充分反應(yīng))的剩余固體物質(zhì)中提取氯化鉀并得到氯化鉀晶體，實驗步驟有①蒸發(fā)②過濾③溶解，操作正確順序是________．

分類是化學學習的重要方法之一．下列物質(zhì)是按氧化物、鹽、混合物的順序排列的是

A．

氧氣、氯化鈉、水

B．

氫氣、硫酸鈉、空氣

C．

乙醇、食鹽、冰水

D．

生石灰、大理石、汽油

下列關(guān)于“粗鹽提純”實驗過程的說法中，正確的是

A．

為加快過濾速度，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌過濾器內(nèi)的液體

B．

如果經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁，則應(yīng)檢查實驗裝置并分析原因

C．

蒸發(fā)濾液時要用玻璃棒不斷攪拌，用酒精燈持續(xù)加熱直到蒸干為止

D．

倒入蒸發(fā)皿里的溶液不應(yīng)超過蒸發(fā)皿容積的1/5

我國著名化學家侯德榜改進了某種化工產(chǎn)品的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，這一技術(shù)生產(chǎn)出來的產(chǎn)品獲得了當時美國費城萬國博覽會金獎．這種生產(chǎn)技術(shù)是用于生產(chǎn)

A．

燒堿

B．

純堿

C．

精鹽

D．

尿素

粗鹽提純的過程中需要進行蒸發(fā)溶液的操作，下列關(guān)于蒸發(fā)溶液操作的說法中，正確的是

A．

將渾濁的液體直接倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱

B．

開始析出晶體后用玻璃棒攪拌

C．

蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時停止加熱

D．

待液體蒸干后停止加熱