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現有實驗室制取氣體的部分裝置，請結合所學化學知識，回答有關問題：

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a為________、b為________．

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，為了防止固體粉末隨氣流吹出而堵塞導管，裝置A還需要做的一點改動是________．

(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，應選擇的發生裝置是________，反應的化學方程式為________，該反應的基本類型是________反應．若用C裝置收集氧氣，須等________時開始收集．

(4)實驗室制取二氧化碳，常用的發生裝置是________，收集裝置是________．若要收集到干燥的二氧化碳氣體，應將發生裝置與F裝置的________(填“m”或“n”)端相連；F裝置中的濃硫酸若換成________，則可用來檢驗生成的二氧化碳．

冬冬同學在開展研究性學習時，做了一個有關物質溶解和物質發生化學反應過程中能量變化的探究實驗，裝置如下圖所示．小試管A、B中分別盛有兩種不用的無色液體，U型管內均為品紅溶液．

(1)若試管A中的無色液體是水，向試管A中加入適量燒堿，則U型管的a、b兩端液面的變化是：b端液面會________(填“升高”、“降低”或“不變”)．

(2)若試管B中的無色液體是稀鹽酸，向B試管中加入鎂條，看到試管中產生大量無色氣泡，且U型管ab兩端液面的變化與(1)相同，則產生此現象原因是________．

(3)通過本實驗的探究，再結合所學知識，我們可以得出的論是：________．

小云同學在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻，醋灑在火爐旁的一堆草木灰上，發現有大量的氣泡生成．激發了興趣，于是他決定與學習小組的同學，對草木灰的成分進行探究．

[探究活動一]

根據所學酸堿鹽知識，同學們猜想草木灰中含有能與酸反應產生氣體的鹽類物質，于是，設計并進行如下圖所示的實驗．觀察到錐形瓶A內有大量的氣泡冒出，試管B中澄清的石灰水變渾濁．根據上述實驗現象推斷：產生的氣體中含有________，試管B中有關反應的化學方程式為________．根據所學知識，可得出如下結論：草木灰中一定含有________(選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”)．

[探究活動二]

資料摘要Ⅰ：

多種金屬化合物在灼燒時，產生的火焰呈現各種特殊的顏色，例如下表．

資料摘要Ⅱ：碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學性質相似；碳酸氫鈉性質不穩定，受熱易分解．

(1)同學們認為還必須對草木灰中存在的鹽類物質中所含的金屬元素進行探究．同學們在老師的指導下，取草木灰樣品在火焰上灼燒，透過藍色鈷玻璃片觀察到火焰呈________色，由此得出草木灰含有鉀元素的結論．

(2)綜合上述探究結果，進一步猜測草木灰中含有的鉀鹽是：

a．KHCO₃

b．________

c．________的混合物．

(3)小紅認為上述猜測________是錯誤的．理由是草木灰經柴草燃燒而成，________．

(4)請你寫出上述“探究活動一”中，錐形瓶A內發生的一個反應的化學方程式：________；簡述草木灰的用途之一：________．老師指出：草木灰成分復雜，其中所含其它成分的探究有待同學們后續進行．