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化學是一門實驗科學，關注物質變化過程，探究物質變化的條件很有必要．某化學興趣小組做了如下圖所示的實驗．

根據上述實驗，回答下列問題：

(1)實驗A是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件？寫出白磷燃燒的化學方程式．

(2)實驗B中，中間試管的實驗目的是什么？

(3)請總結出鐵制品發生銹蝕的主要條件并寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法．

下列圖中實驗儀器分別或經組合可進行多項常見化學實驗．

(1)若需要配制500 g質量分數為0.5％的高錳酸鉀溶液進行松籽浸種試驗．配制該溶液時，必須用到圖中儀器C和(選填儀器字母代號)________，還需要圖中沒有的儀器________．

(2)粗鹽中主要雜質為不溶物及少量的CaCl₂和MgCl₂．進行粗鹽提純實驗時，要進行過濾操作，此操作除需要用到圖中C、D儀器外，還需要圖中沒有的玻璃儀器：________和玻璃棒．過濾后，濾液中溶質除NaCl外，還有少量的________．

室溫下(20℃)，往裝有100毫升水的燒杯中加入1克熟石灰，充分攪拌，底部仍留有較多熟石灰．實驗后同學們分析實驗現象及數據得出如下結論：

　　結論一：燒杯中形成的溶液為室溫下的熟石灰飽和溶液；

　　結論二：在室溫下，熟石灰的溶解度小于1克；

(1)上述結論正確的是________．

(2)將無色酚酞試液滴人該溶液中，能觀察到________．

我市正在積極打造“海鹽文化之都”．食鹽是生活必需品，也是重要的化工原料．

(1)某學習小組進行粗鹽提純實驗，主要經過以下操作步驟：稱量→溶解→________→蒸發→再次稱量→計算產率．在蒸發操作中使用到玻璃棒，作用是________．實驗結束后，該小組發現所得食鹽產率明顯低于其他小組，其原因可能是________．

A．粗鹽未充分溶解就過濾

B．傾倒時，有部分氯化鈉溶液濺出

C．蒸發后，所得的精鹽較潮濕

(2)電解飽和食鹽水可以得到多種化工產品，主要過程如下：

①氣體A是密度最小的氣體，該氣體的名稱為________，寫出一個由酸D轉化為氣體A的化學方程式________，該反應是________(填“放熱”或“吸熱”)反應．

②電解后生成的堿B的化學式為________，你猜想的依據是________．

通過一年的化學學習，相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識．請結合圖示回答問題．

(1)寫出圖中標示的儀器名稱：①________，②________．

(2)實驗室用KMnO₄制取O₂，應選用的發生裝置為________(填字母序號，下同)，收集裝置可選用________(寫一種即可)，取用KMnO₄藥品時，應選用儀器________，寫出該反應的化學方程式________．

(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至________處．

②將注射器C連接到裝置E的導管口處．

③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到________，表示裝置E的氣密性良好．

(4)實驗室用裝置E制取CO₂時，如用注射器C替換長頸漏斗，優點是________．

碳酸鈉和氯化鈣溶液反應不僅可以用Na₂CO₃＋CaCl₂＝CaCO₃↓＋2NaCl表示，還可以用CO₃^2－＋Ca²⁺＝CaCO₃↓表示，后者叫離子方程式．書寫離子方程式時按以下步驟進行：

①“寫”：寫出化學方程式．(Na₂CO₃＋CaCl₂＝CaCO₃↓＋2NaCl)

②“拆”：將易溶易解離的酸、堿和鹽拆寫成離子形式；沉淀、氣體和水仍用化學式表示，不能拆寫成離子形式．

(2Na⁺＋CO₃^2－＋Ca²⁺＋2C1^－＝CaCO₃↓＋2Na⁺＋2C1^－)

③“刪”：刪去方程式左右兩邊相同的離子．(CO₃^2－＋Ca²⁺＝CaCO₃↓)

④“查”：檢查方程式左右兩邊各元素的原子個數和電荷總數是否相等．

注意：離子方程式中生成物為沉淀或氣體時需標出“↓”或“↑”．

根據以上信息，結合已學知識，回答下列問題：

(1)HCl在水中解離出________(填離子符號)；NaOH在水中解離出________(填離子符號)．

(2)CaCO₃＋2HCl＝CaCl₂＋CO₂↑＋H₂O的離子方程式是________．

常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學實驗的基礎內容．請根據下列實驗裝置回答問題．

(1)寫出圖中部分儀器的名稱：①________；②________．

(2)使用A裝置制取氣體，對反應物狀態的要求是________．

(3)用C裝置可以收集O₂、CH₄、NH₃、Cl₂中的________(填化學式)．

(4)實驗室制取二氧化碳氣體，組裝好實驗裝置后，應進行的必要操作是________；若用D裝置收集二氧化碳氣體，應從________(填“a”或“b”)通入氣體．

(1)下圖為電解水的實驗．

儀器A的名稱是________，當電源開關閉合后，發生反應的化學方程式為________．乙圖所示的現象與實驗事實不相符合，請用筆在乙圖中作出修改．

(2)圖乙是探究燃燒條件的實驗，圖示的現象與實驗事實不相符合，火焰出現的地方應該是________(填a、b或c)點，該反應的化學方程式為________．

某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發現忘記了滴加指示劑．此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質的成分進行探究．

(1)寫出該中和反應的化學方程式________．

(2)探究燒杯內溶液中溶質的成分：

[提出問題]

該燒杯內的溶液中溶質是什么？

[進行猜想]

(A)溶質可能是CaCl₂與Ca(OH)₂

(B)溶質可能只是CaCl₂

(C)溶質可能是CaCl₂與鹽酸

[實驗探究]

①小明從燒杯中取了少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液．振蕩．觀察到酚酞試液不變色．于是他排除了猜想(A)，你認為他排除猜想(A)的理由是________．

②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想，請你幫他完成實驗，填寫以下表格：

通過以上探究，最后確定猜想(C)正確．

[反思與拓展]

你認為上述燒杯內溶液如果未經處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是________．要想處理燒杯內溶液使其只得到CaCl₂溶液，應向溶液中加入過量________，充分反應后過濾，反應的方程式為________．

某探究小組擬在實驗室用下圖所示裝置和藥品制取氣體：

請回答下列問題：

(1)A裝置中收集氣體的儀器名稱是________．

(2)能夠實現氣體發生和收集的正確裝置是________．該裝置中制氣體的反應方程式是________．

(3)某研究小組擬用裝置A中的發生裝置產生CO₂．實驗時需要溶質質量分數為9.8％的稀硫酸138 g，則需要用________mL量筒一次性量取溶質質量分數為98％，密度為1.84 g/mL的濃硫酸________mL(準確到小數點后一位)，才能配制出該稀硫酸．