科目: 來源:2010年山東省臨沂市中考化學試題 題型:038
對化肥的銷售,國家規定了明確的質量要求.某農業科技人員對農民買來的鉀肥進行了檢測,稱取4.0樣品放入小燒杯中,加入適量的水溶解后,與足量氫氧化鋇溶液充分反應.產生沉淀的質量與所加入的氫氧化鋇溶液質量的關系如圖所示.(假定雜質不參加反應,反應方程式為K2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2KOH)通過計算鉀肥中硫酸鉀的質量分數判斷該產品是否符合包裝說明?
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科目: 來源:江蘇省淮安市2010年6月中考模擬化學試題 題型:038
星期天小強的媽媽要焙制面包,叫小強去商店買回一包純堿,小強仔細看了包裝說明(如下圖),并產生疑問:
回到學校,他取出從家里帶來的一小包純堿樣品進行實驗:準確稱取5.5 g樣品放入燒杯中,在滴加鹽酸至剛好完全反應(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸25 g,得溶液質量為28.3 g(雜質溶于水且與鹽酸不反應,化學方程式為:
(Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2
(2)通過計算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質量分數是否與包裝說明相符.(計算結果精確到0.1%)
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科目: 來源:廣西貴港市教研室2010年中考教學質量監測調研化學試題(二) 題型:038
某廠生產的純堿中含有一定量的氯化鈉雜質.現稱取只含氯化鈉的純堿樣品11 g,全部溶解在50 g水中,然后滴加稀鹽酸,產生氣體的質量與加入稀鹽酸的質量關系如下圖所示.試求:
(1)該純堿樣品的純度.(計算結果精確到0.1%)
(2)所加稀鹽酸中溶質的質量分數.
(3)恰好完全反應所得溶液的溶質質量分數.
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科目: 來源:廣東省汕頭市澄海區2010屆初三中考模擬考試化學試題 題型:038
某同學稱量5 g木炭粉與氧化銅高溫加熱一段時間后的剩余固體于燒杯中,向燒杯中加入稀硫酸,發現燒杯中剩余固體的質量與加入稀硫酸質量的關系如圖所示.回答下列問題:
(1)木炭粉與氧化銅反應一段時間后剩余固體中除Cu外,一定含有的物質是________,該物質在剩余固體中的質量分數是________.
(2)求所加稀硫酸的溶質質量分數.
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科目: 來源:廣東省汕頭市潮陽區2010屆九年級中考模擬化學試題 題型:038
金屬鈉跟硫酸銅溶液發生如下反應:2Na+2H2O+CuSO4Na2SO4+Cu(OH)2↓+H2↑,向73.7 g硫酸銅溶液中加入2.3 g鈉,恰好反應完全.試計算:
(1)生成沉淀和氫氣的質量各為多少克?
(2)反應停止后,濾去沉淀,所得溶液中溶質的質量分數是多少?
(3)反思是學習的一種重要方法,根據金屬鈉跟硫酸銅溶液發生反應的實際,你對金屬活動性順序的理解將會更加深刻,請談一談你對金屬活動性順序更好的認識:________.
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科目: 來源:廣東省佛山市2008年高中階段學校招生考試化學試卷 題型:038
為測定H2SO4和CuSO4的混合溶液中溶質的含量,小強和小國設計并進行了以下實驗.
[查閱資料]①Cu(OH)2固體受熱易分解產生CuO和H2O;②BaSO4固體受熱難分解.
[實驗一]目的:測定100.0 g混合溶液中CuSO4的質量
(1)小強認為m1是CuO的質量,小國提出質疑,認為m1是________的質量.
(2)為得到CuO的質量,小國決定將Ba(OH)2溶液換成另一種溶液,該溶液可以是________(填字母).
A.NaOH溶液
B.KOH溶液
C.BaCl2溶液
(3)改進實驗后小國得到8.0 g CuO,試求100.0 g混合溶液中CuSO4的質量.
[實驗二]目的:測定100.0 g混合溶液中H2SO4的質量分數
主要實驗步驟如下:
a.按圖組裝儀器,檢查氣密性,裝好藥品,其中Fe2O3的質量為m2 g;
b.打開活塞A,通入N2一段時間,關閉活塞A;
c.點燃酒精燈,逐滴加入100.0 g混合溶液;
d.測定反應過程中硬質玻璃管內物質的質量(見表格所示);
e.待反應結束后,熄滅酒精燈,打開活塞A,緩緩通一會兒N2.
(4)請結合以下實驗數據(假設與Fe2O3反應的氣體的損耗忽略),計算100.0 g混合溶液中H2SO4的質量分數為________.(可能用到的相對分子質量:Fe2O3-160,H2SO4-98)
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科目: 來源:2007年黑龍江省綏化市課程改革實驗區初中畢業學業考試化學試卷 題型:038
現有一件剛用洗滌劑洗過的衣服,“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為200 g,其中含洗滌劑的質量分數為1%.為將洗滌劑洗去,媽媽和小麗分別采用了不同的漂洗方法(假設“擰干”后濕衣服仍殘留200 g溶液).
小麗采用的漂洗方法是:取3800 g清水一次漂洗,然后“擰干”.
采用小麗的漂洗方法衣服上殘留洗滌劑的質量為200 g××100 g=0.1 g,媽媽采用的漂洗方法是:取3600 g清水平均分成質量相等的兩份,進行兩次漂洗,每次漂洗后都將濕衣服“擰干”.
請計算媽媽經兩次漂洗后的衣服上殘留洗滌劑的質量.通過以上內容你受到什么啟發(答出兩點即可)?
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科目: 來源:2008年北京市順義初三一模化學試卷 題型:038
現有含雜質的氧化鐵樣品(雜質不參加反應),為了測定該樣品中氧化鐵的質量分數,某同學稱取樣品10克,并用下圖所示裝置進行實驗,得到以下兩組實驗數據
試回答:(1)你認為,應當選擇________組實驗數據來計算樣品中氧化鐵的質量分數,計算得結果為________
(2)這位同學所用實驗裝置的不足之處是________
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科目: 來源:2008年北京市門頭溝區初三一模化學試卷 題型:038
小紅同學在某化工廠進行社會實踐,技術員與小紅一起分析由氯化鋇和氯化鈉組成的產品中氯化鈉的質量分數.取16.25 g固體樣品,全部溶于143.6 mL水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質質量分數為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如下圖所示的曲線關系.
技術員給小紅的提示:
①反應的化學方程式BaCl2+Na2CO3BaCO3↓+2NaCl
②水的密度為1 g/cm3
③相對分子質量:BaCl2:208 Na2CO3:106 BaCO3:197 NaCl:58.5
(1)當氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應時,消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質量是________g.
(2)產品中氯化鈉的質量分數是________.(寫出計算式即可)
(3)當氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應時,過濾,所得溶液中溶質的質量分數是多少?________(寫出計算式即可)
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科目: 來源:2008年北京市崇文區初三二模化學試題 題型:038
某化肥廠新生產一批碳酸氫銨化肥,實驗室要用稀硫酸檢驗該碳酸氫銨化肥中的含氮量.取該碳酸氫銨化肥樣品5.0 g,加入適量蒸餾水配成溶液,然后向其中加入10%的稀硫酸,當加入27.9 g稀硫酸時恰好完全反應(雜質不與稀硫酸反應,且不含氮元素).
反應的化學方程式為:2NH4HCO3+H2SO4(NH4)2SO4+2CO2↑+2H2O
計算:(1)5.0 g該化肥樣品中含碳酸氫銨的質量;(結果精確到0.1 g)
(2)該碳酸氫銨化肥中含氮元素的質量分數.(結果精確到0.1%)
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