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A～J分別為九年級化學學過的不同純凈物，它們存在右下圖所示的轉化關系．已知A為鐵銹的主要成分，E在常溫下為無色液體，H的溶液呈藍色，常溫下B、D、F、J均為無色氣體，其中J能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍．(反應②、④的個別生成物已略去)

(1)寫出化學式：

E________，J________．

(2)化合物W的組成元素是：________．

(3)寫出反應①的化學方程式：________．

甲是初中化學中的常見物質．請根據下列敘述回答問題．

(1)若甲能與稀硫酸反應生成一種在標準狀況下密度最小的氣體，該氣體的化學式為：________，甲在常見的金屬活動性順序中的位置是________．

(2)若甲是一種紅色的氧化物，能溶于稀鹽酸，得到黃色溶液，則甲的化學式為________．

(3)若甲既能與稀鹽酸反應生成X，又能與氫氧化鈉溶液反應生成Y，且X與Y能反應．則甲的化學式可能是________(寫出一種既可)，X與Y反應的化學方程式為________．

(4)若甲能與水反應，將少量甲加到飽和石灰水中，溶液變渾濁，則下列說法正確的是________(填字母序號)

A．甲一定是二氧化碳

B．反應后溶質的質量一定減少

C．反應前后溶劑的質量保持不變

D．反應前后溶液中溶質的質量分數可能不變

銅和鐵是生產、生活中廣泛使用的金屬．

(1)工業上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)，反應的化學方程式為：

________．

(2)鐵生銹的條件是________；銅表面也容易生成綠色銅綠，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，化學式為Cu₂(OH)₂CO₃，其組成元素有________種．

(3)老師用生銹的銅片，鐵粉和稀硫酸進行實驗，實驗過程如下圖所示(部分生成物已略去)．

①紫紅色固體C的化學式為________；

②寫出Ⅱ中反應的化學方程式________．

A－G都是初中化學中常見的物質，已知：A是一種固體單質，它的組成元素可形成多種形態不同的單質；C是常用于滅火的氣體；D為紅色固體單質；F為一種比較活潑的常見金屬；G是一種藍色溶液，可用于配置農藥波爾多液．它們的轉化關系如圖所示：

請回答：

(1)物質B的化學式________

(2)反應②的化學方程式________

(3)反應③的化學方程式________

(4)請寫出3種由A的組成元素形成的單質名稱(或化學式)________、________、________．

蛋白質是由多種氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)構成的極為復雜的化合物，其中丙氨酸的結構簡式為：化學式為：C₃H₇O₂N請計算：

(1)丙氨酸的相對分子質量________．

(2)丙氨酸中C、H、O、N元素間的質量比________．

(3)在17.8 g丙氨酸中，含有氮元素的質量是________．

請將下列物質的有關知識按照一定的要求從大到小排列

(1)在水中的溶解性：a．氧氣　　b．一氧化碳　　c．二氧化碳________

(2)溶液的PH：a．蔗糖溶液　　b．肥皂水　　c．食醋________

(3)有X、Y、Z三種金屬，已知Y能從X的硫酸鹽溶液中置換出X，Z能從Y的硝酸鹽溶液中置換出Y，則X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序是________．

用化學方程式解釋下列事實：

(1)氫氣可做火箭發射中的高能燃料________．

(2)工業上用一氧化碳和赤鐵礦石冶鐵________．

(3)胃酸過多常服用胃舒平，以中和過多的胃酸．胃舒平的成分主要是氫氧化鋁．

________________

(4)工人師傅在切割鐵板時，用硫酸銅溶液在鐵板上劃出清晰的痕跡．

________________

在A＋2B＝C＋2D的反應中，15 g　A和一定質量的B恰好完全反應，生成9 g　C的16 g　D．

(1)參加反應的B的質量可依據________來計算．

(2)參加反應的B的質量是________．

(3)若A、C是單質，B、D是化合物，則該反應(選填“一定是”、“可能是”、“一定不是”)________置換反應．

(4)若A、B、C、D均為化合物，則該反應(選填“一定是”、“可能是”、“一定不是”)________復分解反應．

用物質所具有的性質填空：

(1)液化石油氣可以做家庭使用的燃料是因為它具有________．

(2)濃硫酸可以做某些氣體的干燥劑是因為它具有________．

(3)干電池用石墨做電極是利用它具有良好的________．

用化學用語填空：

(1)兩個氫分子________

(2)一個亞鐵離子________

(3)人體中含量最多的元素________

(4)廚房中能調味和防腐的一種鹽________