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科目: 來源:精編教材全解 化學 九年級 上冊 滬教版 題型:022

2003年6月5日世界環境日的主題是:“水——20億人生命之所系”.請你參與下列問題的探究:

(1)三峽工程二期已經于2003年6月1日開始蓄水,為防止三峽庫區水被污染,應該采取的措施是(填序號)________.

①清理蓄水庫底廢棄物;②防止船舶污染;③整治相關河流污染;④治理庫區和上游工業污染.

(2)在實驗室中,若想過濾除去廢水中的固體雜質,所需的儀器有________,請寫出過濾操作中應注意的問題,有________、________等(至少兩條).

(3)載人飛船須建立水的循環體系,以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量.請將下圖各項用箭頭連接成水的循環系統(注:氫氧燃料電池反應產生電能,同時生成水).

(4)日常生活中我們要科學合理地節約用水,有一個水龍頭,每秒漏水2滴,則一天漏水________g(平均每20滴為1 mL,水的密度為1 g/cm3).若每個人每日補充水2.5 L,則這些水給一個人補充________天(計算結果精確到0.1).

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科目: 來源:精編教材全解 化學 九年級 上冊 滬教版 題型:022

樹葉葉片不僅可以吸收一些有害氣體,還可以利用光能把二氧化碳轉化為淀粉和氧氣,起到改善環境的作用.通常晴天時,每天每平方米葉片可吸收5 g二氧化碳來進行光合作用,則:

(1)淀粉中一定含有________元素,可能含有________元素;

(2)某公園中葉片面積約為100萬平方米,在一個月(按20個晴天計)內可以吸收二氧化碳氣體________;

(3)空氣中二氧化碳含量增加會引起“溫室效應”,導致地球氣候變暖,①空氣中二氧化碳的主要來源是________,②為了防止溫室效應的產生可以采取的措施是________.

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一個學生用如圖所示的裝置來證明泥土中是否有微生物,請回答有關問題:

(1)實驗剛開始時,裝置A和裝置B之間唯一的區別是________;

(2)經過一段時間后,預計可以觀察到的現象是________;

(3)該實驗能證明泥土中含有微生物的理由是________;

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自然界中二氧化碳的循環如圖所示,請你在上下兩個方框中填上適當的物質名稱:

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如圖所示,小鈴鐺通過細線固定在盛滿CO2的集氣瓶中.向瓶中倒入濃NaOH溶液,迅速塞緊瓶蓋并輕輕振蕩.過一會兒,再搖動集氣瓶,只看見鈴的振動,卻聽不到鈴聲.

(1)寫出瓶內發生反應的化學方程式:________;

(2)聽不到鈴聲的原因是________.

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通常使用的滅火器有:①干粉滅火器;②泡沫滅火器;③液態二氧化碳滅火器等,按下列要求選擇填空(只填序號).

(1)用來撲滅木材、棉布等一般火災常用________;

(2)撲滅可燃性的油、氣的火災可用________;

(3)撲滅圖書檔案、貴重設備、精密儀器等火災可用________.

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2005年5月.我國科考隊在重測珠穆朗瑪峰高度時,發現由于全球氣溫升高,珠穆朗瑪峰冰川消融區面積不斷擴大.這是大自然又一次發出的警告:地球正在變暖!溫室效應的影響已經不容忽視.

(1)造成溫室效應的主要原因是________.

(2)為了減緩溫室效應,我們每個人都可以從自己做起,比如說使用雙面紙.雙面使用紙張和減緩溫室效應之間的關系是________.

(3)請再舉出一件可以做到的有利于減緩溫室效應的事情________.

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科目: 來源:精編教材全解 化學 九年級 上冊 滬教版 題型:022

騰騰同學做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,他把細鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴.點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細沙如圖所示),但不見鐵絲燃燒,反復實驗均未成功.該同學分析導致失敗的原因可能有:鐵絲表面有銹跡,影響了反應的進行,根據以上假設,他對實驗應作的相應改進為:________.

請你分析可能的原因還有________;

相應的改進措施________.

經過改進后,實驗成功了,細鐵絲在氧氣中燃燒的現象________,符號表達式________

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科目: 來源:精編教材全解 化學 九年級 上冊 滬教版 題型:022

在氧氣中點燃或加熱下列物質,用序號填空:

①鎂帶 ②木炭 ③磷 ④細鐵絲 ⑤蠟燭 ⑥銅絲

(1)能發出白光的是________;(2)能生成白色固體的是________;

(3)能生成黑色固體的是________;(4)生成物在常溫下只有氣體的是________;

(5)有濃厚白煙生成的是________;(6)能生成使澄清石灰水變渾濁的氣體的是:________.

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科目: 來源:精編教材全解 化學 九年級 上冊 滬教版 題型:022

下列文字中左項為實驗室制取氧氣的操作事項,右項為有關的原因解釋.請在左項的題后括號里填入右項的合適標號,使之成為合理的因果關系.

操作事項

原因解釋

(1)制取裝置,試管口要略向下傾斜(  )

A.氧氣不易溶于水

(2)用排水法收集氧氣(  )

B.防止反應物進入導管

(3)實驗結束時先將導管從水槽中撤出,再移開酒精燈(  )

C.氧氣的密度略大于空氣

(4)集滿氧氣的集氣瓶用玻璃片蓋住,正立在桌面上(  )

D.防止冷凝水倒流到試管底引起試管炸裂

(5)用高錳酸鉀制取氧氣時,用一團棉花填充在試管口內(  )

E.防止水沿導管倒流入試管,而試使管炸裂

 

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