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實驗測得某化肥硝酸銨(NH₄NO₃)樣品中氮的質量分數為37％，則該化肥中可能混入的一種氮肥是

A．NH₄HCO₃

B．CO(NH₂)₂

C．(NH₄)₂SO₄

D．NH₄C1

下列裝置所示的實驗不能達到目的的是

A．

B．

C．

D．

小文同學利用下圖實驗裝置測定某赤鐵礦石樣品中Fe₂O₃的質量分數，取10 g樣品與足量CO充分反應后，測得剩余固體的質量為7.6 g，下列說法正確的是

(溫馨提示：雜質不參加反應)

A．玻璃管中的固體由黑色逐漸變成紅色

B．實驗中通入CO的質量為4.2 g

C．生成CO₂的質量為2.4 g

D．鐵礦石樣品中Fe₂O₃的質量分數為80％

將一定質量銅鋅合金的粉末加入到一定質量的硝酸銀溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中滴加少量的稀鹽酸，無氣泡產生．則下列說法中正確的是

A．濾渣中一定含有銀和銅

B．濾渣中一定古有銀、可能含有銅

C．溶液中的溶質可能含有硝酸鋅

D．濾液中的溶質一定不含有硝酸銀

如下圖所示，向廣口瓶中加入一定量的固體，將膠頭滴管中的液體滴加到廣口瓶中，能使b端被面明顯上升的固體和液體的組和可能是

A．碳酸氫鈉和稀鹽酸

B．硝酸銨和水

C．生石灰和水

D．鐵片和硫酸銅溶液液

為除去粗鹽中含有的硫酸鈉，氯化鎂、氯化鈣等雜質，應加入過量的氯化鋇、氯氧化鈉碳酸鈉等物質．將雜質轉化為沉淀過濾除去，再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水．該工程示意如下：

對該過程的認識中，認正確的是

A．①操作中需要進行攪拌，目的是提高氯化鈉的溶解度

B．③、④兩步操作順序可以顛倒

C．⑤操作得的沉淀中共有三種物質

D．⑥操作中，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH調為7

下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線圖．下列說法中，錯誤的是

A．甲物質的溶解度受溫度影響變化比乙物質大

B．t₁℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液的溶質質量分數相等

C．可采用降溫的方法使甲物質的不飽和溶液變為飽和溶液

D．t₂℃時甲物質的飽和溶液的溶質質量分數為30％

分析推理是化學學習和研究中常用的思維方法．下列分析推理中，正確的是

A．中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

B．有機物中都含有碳元豪，所以含碳元素的化合物都是有機物

C．化合物是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D．硝酸鉀溶于水溫度無明顯變化，所以硝酸銨溶于水溫度也無明顯變化

歸納與總結是學好化學的重要方法．下列對所學知識的整理，存在錯誤的是

A．物質與其構成粒子的對應關系

①金——由原子構成

②二氧化碳——由分子構成

B．物質性質與用途的對應關系

①氧氣能助燃——作高能燃料

②氮氣化學性質穩定——充入食品包裝中以防腐

C．有關“污染源——污染物——解決策略”的對應關系

①吸煙——尼古丁和一氧化碳——戒煙

②霉變食物——黃曲霉素——不食用

D．物質利用與環境保護的關系

①使用乙醇汽油——減少汽車尾氣污染

②合理使用農藥、化肥——減少水污染

下列化學用語與其所表達的意義一致的是

A．N₂——兩個氮原子

B．Ca²⁺——一個鈣離子⁺²

C．MgO——氧化鎂中鎂元素的化合價＋2價

D．3H₂O₂——三個過氧化氫分子