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【題目】今年5月12日是我國的第十個“防災減災日”,其主題是“行動起來,減輕身邊的災害風險”。下列做法不合理的是

A. 撲滅森林火災,可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶

B. 室內(nèi)電器著火,先切斷電源,再用滅火器滅火

C. 把燃氣熱水器安裝在浴室內(nèi)

D. 油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴禁煙火

【答案】C

【解析】A、撲滅森林火災,可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,使大火因缺乏可燃物而熄滅,這是撲滅森林火災最有效最常用的方法,故A正確;B、室內(nèi)電器著火,先切斷電源,再用滅火器滅火,以防觸電事故發(fā)生,故B正確;C、不應把燃氣熱水器安裝在浴室內(nèi),易引起中毒,故C錯誤;D、油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴禁煙火,油庫、面粉加工廠、紡織廠遇到明火易爆炸,故D正確。

點睛森林著火應設置隔離。室內(nèi)電器著火,先切斷電源,再用滅火器滅火。油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴禁煙火。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示回答相關問題。

(1)儀器a的名稱是__________。進行A操作時,通常在蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)_________時即停止加熱,利用余熱蒸干。

(2)圖A~C的裝置和操作中,沒有錯誤的是_____(填序號)。請選擇其中一個有錯誤的圖示,寫出改正方法:________

(3)用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為_____________________;若要控制該反應的發(fā)生和停止,選用D作發(fā)生裝置達不到目的,原因是____________

(4)如圖為制備CO并還原Fe3O4 的“微型”實驗裝置(夾持儀器等已略去)。已知甲酸的分解反應為:HCOOH H2O+CO↑。

①裝置中氣球的作用是___________

②CO與Fe3O4反應的化學方程式為_____________

③該裝置的優(yōu)點是(寫一條)______________________________

④請把圖中虛線框內(nèi)的導管補畫完整_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是( )

A. 該反應在反應前后分子的數(shù)目沒有變化

B. 反應的本質(zhì)是原子的重新組合過程

C. 示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

D. 該圖示表示的化學方程式為:CH4+2O22H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖某元素在周期表中的相關信息以及該元素的原子結構示意圖。

(1)該元素的相對原子質(zhì)量為__________

(2)該元素屬于金屬元素或非金屬元素中的__________元素;

(3)從得失電子角度看該原子在化學反應中容易__________電子。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】t1℃時,燒杯A中裝有物質(zhì)X的飽和溶液,進行某些操作后,實驗結果如下圖所示:

試回答:

(1)該物質(zhì)X的溶解度曲線是圖中________

(2)以上四種溶液中,一定屬于不飽和溶液的是_________(A、B、C、D、E表示,下同)。

(3)A、B、C、D四個燒杯中的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為__________________________

(4)固體甲中混有少量的乙,要得到較純凈的甲,可采取的方法為_______________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學方程式表示:

①產(chǎn)生白煙的化學反應_______; ②電解水_______

③碳酸氫銨低溫保存的原因______; ④氯化銨和熟石灰一起施用后果______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是(

A.t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c

B.t2℃時,將50ga物質(zhì)(不含結晶水)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液

C.將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系是b>a=c

D.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/span>

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下列實驗操作可完成兩個實驗。請從AB 兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A 計分。

A去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)

B配制50g 10%的氯化鈉溶液

(1)實驗的操作步驟是___________(填序號)。

(2)實驗中發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,其原因是_____

a.濾紙未貼緊漏斗內(nèi)壁

b.濾紙破損

(1)實驗的操作步驟是____________(填序號)。

(2)實驗后測得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)<10%,其原因是_____

a.裝瓶時溶液灑出

b.燒杯中有水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種不含結晶水的固體的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. 圖中P點所表示的溶液是t3℃時甲的飽和溶液

B. 可用t1℃時20%的甲溶液配制10%的甲溶液

C. 相同溫度時,甲的溶解度大于乙的溶解度

D. 分別將t3℃甲、乙飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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