【題目】下列有關做法正確的是
A. 禁用農藥以保護水資源 B. 焚燒秸稈增加土壤肥力
C. 深埋廢舊電池消除污染 D. 燃煤脫硫減少酸雨危害
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣和水都是重要的自然資源．請回答：
（1）潔凈的空氣對于人類和其他動植物都是非常重要的． ①空氣中能夠供給人類呼吸的氣體是 ．
②下列做法利于保護空氣的是（填序號）．
A．減少有害氣體的排放 B．積極植樹
（2）自然界的水需凈化才能飲用．圖1是由PP棉聚丙烯纖維和壓粘棒狀活性炭組成的凈水器濾芯，其中活性炭主要起過濾和的作用． 
（3）水分解可以生產氫氣．圖2是電解水的簡易裝置圖，其中氫氣在（填“正極”或“負極”）端的試管中產生，該反應的化學方程式為 ． 
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將鐵放入硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中，充分反應后過濾，若濾液中只有一種溶質，則濾渣中一定含有
A. Fe Cu Ag B. Fe Cu C. Cu Ag D. Fe Ag
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】往AgNO3、Cu(NO3)2和NaNO3的混合溶液中加入過量鐵粉，充分反應后溶液中一定不存在金屬離子是
A．Cu2+ Ag+ B．Ag+ Cu2+ Fe2+
C．Fe2+ Na+ D．Ag+ Cu2+ Fe2+ Na+
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【題目】與火力發(fā)電相比，太陽能熱氣流式發(fā)電系統(tǒng)不需要任何燃料，僅利用太陽光的能量制造強大的上升氣流，驅動渦輪發(fā)電機發(fā)電（如圖所示）． 
（1）火力發(fā)電是將煤燃燒時產生的熱能，通過發(fā)電動力裝置轉換成電能的一種發(fā)電方式．目前人類大量使用的化石燃料除煤外，還有天然氣和 ．
（2）與火力發(fā)電相比，太陽能熱氣流式發(fā)電的優(yōu)點之一是有助于減緩溫室效應，其原因是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面科普短文（原文作者：許謙，有刪改） 酸奶口感酸甜，營養(yǎng)豐富，是深受人們喜愛的一種乳制品．與普通牛奶比較，酸奶中的蛋白質和鈣更易被人體消化吸收，是乳糖不耐癥患者的良好食品．
通常的酸奶是將牛奶發(fā)酵而制成的．牛奶中主要含有蛋白質、乳糖和脂肪．在發(fā)酵過程中，乳酸菌把乳糖（C12H22O11）轉化成乳酸（C3H6O3），使得牛奶的酸度升高．隨著酸度增加，蛋白質分子互相連接，形成了一個巨大的“網絡”，這個“蛋白質網絡”把乳糖、水、脂肪顆粒都“網”在其中．所以，奶變“粘”、變“酸”了．
酸奶中含有大量活力較強的乳酸菌．乳酸菌可抑制某些腐敗菌和病原菌的繁殖，從而維持人體內，尤其是腸道內正常的微生態(tài)平衡，促進食物的消化吸收．酸奶在儲藏和配送過程中，乳酸菌的數量會因乳酸的過量積聚而明顯減少，而酸奶的乳酸積聚又會影響到酸奶的酸度．有研究者選取某種市面常見的酸奶進行實驗，數據如下表所示．
表 某品牌酸奶酸度的變化
溫度/℃ | 4 | 28 | 37 |
0 | 67.7 | 67.7 | 67.7 |
2 | 73.9 | 77.1 | 79.2 |
4 | 76.4 | 82.7 | 86.3 |
6 | 85.5 | 92.2 | 98.9 |
8 | 90.2 | 98.7 | 113.2 |
1999年頒布的國標GB2746﹣1999中，對成品酸奶的酸度規(guī)定為“酸度不小于70°T”．按照一般人的接受程度，酸奶酸度不能超過100°T．
依據文章內容回答下列問題．
（1）乳酸是由乳糖轉化生成的，請比較二者的化學式，分析它們的相同點和不同點． 相同點：
不同點： ．
（2）實驗中所用酸奶若在37℃條件下儲存，天后，酸度一定會超出一般人的接受程度．（填字母序號，下同）
A.2
B.4
C.5
D.8
（3）由表中實驗數據可知，影響酸奶酸度的因素有 ．
（4）下列關于酸奶的說法正確的是 ．
A.酸奶適用于乳糖不耐癥患者食用
B.酸奶放置時間越長，乳酸菌含量越高
C.酸奶中的乳酸菌對人類身體有害無益
D.酸奶變“粘”與蛋白質分子相互連接形成巨大“網絡”有關．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】把金屬X、Y、Z分別浸入相同溶質質量分數的稀鹽酸中，Y表面有氣泡產生，X、Z表面無變化；把Z浸入X的硝酸鹽溶液中，Z表面析出X。則三種金屬的活動性順序是( )
A. Y＞X＞Z B. X＞Z＞Y C. Y＞Z＞X D. Z＞Y＞X
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于C+O2 
CO2的說法不正確的是（ ）
A.參加反應的碳與氧氣的質量比為3：4
B.反應前后碳原子、氧原子的個數均不變
C.表示碳與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳
D.參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數比為1：1
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