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精英家教網(wǎng)某科學興趣小組的同學利用如圖所示實驗裝置驗證質(zhì)量守恒定律.下列各種藥品組合中,他們應選用(  )
A、稀鹽酸和鎂條B、稀硫酸和碳酸鈉粉末C、稀鹽酸和銅粉D、氯化鈣溶液和碳酸鈉粉末
分析:對于質(zhì)量守恒定律定律的理解與運用,在考慮物質(zhì)的質(zhì)量總和時,要把參加反應的氣體或者生成的氣體也得考慮到,這一點是我們?nèi)菀族e的地方,本題中是一個開放的環(huán)境,所以如果反應中有氣體產(chǎn)生將會逸散到空氣中,這樣就會給我們造成質(zhì)量不守恒的假象,所以在現(xiàn)有的條件下,要是想得出正確的結論,只能是用不會生成氣體,也沒有氣體參與的反應來進行實驗.
解答:解:A、稀鹽酸和鎂條反應要生成氫氣,而氫氣要逸散到空氣中,難以稱量,故A錯;
B、碳酸鈉要和稀硫酸反應生成二氧化碳氣體,同樣難以稱得其質(zhì)量,故B錯;
C、稀鹽酸和銅粉不反應,也就談不上質(zhì)量守恒了,故C錯;
D、碳酸鈉和氯化鈣能夠反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,沒有氣體產(chǎn)生,所以在現(xiàn)有的條件下能夠得到正確的結論,故D對.
故選:D.
點評:在運用質(zhì)量守恒定律來解決問題時,要注意參加反應和生成的物質(zhì)的狀態(tài),特別是在有氣體、白煙等反應中,不要僅僅根據(jù)我們看到的假象,就簡單的認為質(zhì)量不守恒,也就是說考慮問題要全面.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了確定某可燃性氣體的成分是H2、CO、還是它們的混合物,某科學興趣小組的同學設計了如圖所示的裝置,并進行實驗.將該可燃性氣體在氧氣中燃燒,把燃燒后生成的氣體依次通過裝置A、B,發(fā)現(xiàn)A質(zhì)量增加,B中出現(xiàn)渾濁.試回答下列問題:
(1)該可燃性氣體是
 

(2)該可燃性氣體在氧氣中燃燒的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

27、某科學興趣小組的同學設計了如下實驗方案來探究燃燒的條件:

(1)用鑷子分別夾取一根小木條和一塊小石子,放在火焰上點燃.
(2)用鑷子分別夾取一蘸有水的小棉團和一個干燥的小棉團,放在火焰上片刻.
(3)分別點燃兩支小蠟燭,將其中一支蠟燭用瓶子罩住.
請你將同學們的實驗報告填寫完整:
實驗步驟 設計意圖 實驗現(xiàn)象 實驗結論
(1) 燃燒與物質(zhì)的關系
木條燃燒,石子不燃燒
可燃物才能燃燒
(2) 燃燒與溫度的關系 干燥棉團燃燒,蘸水的棉團不燃燒
溫度達到著火點才可能燃燒
(3)
燃燒與氧氣的關系
瓶內(nèi)蠟燭熄滅
瓶外蠟燭仍燃燒
與氧氣接觸才可能燃燒
由此得出結論:燃燒的條件是
物質(zhì)具有可燃性,可燃物與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點,三個條件必須同時具備,缺一不可

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科目:初中化學 來源: 題型:

質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學中的一條重要規(guī)律,具體表述為:參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.

(1)某科學興趣小組的同學設計了如下三個實驗裝置(天平略)來驗證質(zhì)量守恒律.其中,只有A裝置能用來驗證質(zhì)量守恒定律,B、C裝置則不能.否定B、C裝置的理由是:
B裝置內(nèi)發(fā)生的反應屬于物理變化.
B裝置內(nèi)發(fā)生的反應屬于物理變化.

C裝置內(nèi)產(chǎn)生的氣體會逸出到空氣中.
C裝置內(nèi)產(chǎn)生的氣體會逸出到空氣中.

(2)小明將C裝置進行改進,如圖D所示.
①此實驗的現(xiàn)象是
氣球變大后,受到空氣的浮力,方向豎直向上
氣球變大后,受到空氣的浮力,方向豎直向上

②待完全反應后,將裝置D置于天平上稱量,所得數(shù)據(jù)較反應前的小.若整個操作過程無差錯,則造成上述實驗誤差的原因是
導致天平稱量反應后物質(zhì)質(zhì)量的讀數(shù)偏小
導致天平稱量反應后物質(zhì)質(zhì)量的讀數(shù)偏小

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?武漢)實驗室現(xiàn)有失去標簽的甲、乙、丙、丁四瓶試劑,都是初中科學實驗室里常見的物質(zhì).其中甲、乙均為黑色固體粉末,丙、丁為無色的酸的稀溶液.為確定成分,某科學興趣小組的同學做了如下實驗:
(1)甲
+丙或丁
有氣泡產(chǎn)生;固體溶解,溶液逐漸變成淺綠色.
(2)乙
+丙或丁
無氣泡產(chǎn)生;固體溶解+NaOH溶液 產(chǎn)生藍色沉淀.
則甲是
Fe
Fe
(填化學式、名稱均可,下同),乙是
CuO
CuO
.若要證明丙是稀硫酸,則可取少量丙溶液于試管中,加入
BaCl2
BaCl2
溶液,可觀察到的現(xiàn)象是
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成

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