元素Mn+的結構示意圖為
，則下列各式正確的是( )
A.m=2+8 B.m=2+8+n C.m=2+8-n D.m=8+n
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
小茜同學對部分物質的性質和用途做了如下歸納，其中你認為錯誤的是（ ）
A. 氮氣的化學性質穩定——填充食品包裝袋防腐
B. 稀有氣體通電時能發出不同顏色的光——用于霓虹燈
C. 氦氣的密度很小且穩定——探空氣球
D. 氮氣高溫時性質活潑——光合作用的原料
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2010年4月5日，科學家成功合成了第117號元素，填補了第116號和118號元素之間的空缺．推測該元素為117號元素的依據是（ ）
A． 中子數 B． 質子數 C． 電子數 D． 質子數和中子數
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為了防止食品腐敗，在許多食品包裝盒中都有一包黑色粉末．這種粉末是一種除氧劑．該粉末沒有失效時呈黑色，失效后帶有紅棕色．為了確定該粉末的成分，小明做出了以下的猜想：
猜想1：該粉末是木炭粉
猜想2：該粉末是鐵粉
猜想3：該粉末是木炭粉和鐵粉的混合物
小明取沒有失效的該粉末，分別用不同的方法進行如下實驗，填寫表中空格．
試驗操作 試驗現象 猜想是否成立
實驗1 加入足量的硫酸銅溶液 猜想1：不成立
實驗2 加入足量的 猜想2：成立
實驗3 用磁鐵吸引 粉末被全部吸引 猜想3：
交流與反思：
（1）根據失效后的顏色判斷，該粉末失效的原因是 ，變質后得到的紅棕色粉末的主要成分是 （填物質的化學式）．
（2）采用什么實驗方法可以使失效的粉末“再生”？（用化學方程式表示） ．
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根據粒子結構示意圖給出的信息，下列說法正確的是( )
A.①②③表示的是三個原子 B.③表示的元素是非金屬元素
C.①③表示的是陽離子 D.①②表示的元素化學性質相似
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下列生活中常見現象用微觀粒子解釋正確的是（ ）
A．深色衣服和淺色衣服浸泡在一起，會使衣服上染上顏色，這是因為原子發生了變化
B．溫度計中的水銀球受熱體積膨脹。這是因為汞原子受熱體積變大了
C．碘蒸氣和碘溶液都能使淀粉變藍色，是因為它們都含有碘分子
D．擦黑板時看到粉塵在空中飛舞，這是分子在運動
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以下是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：
（1）寫出儀器④的名稱： ；
（2）實驗室制取二氧化碳和氧氣均不需要選擇的裝置是 ；（填序號）
（3）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式： （2分），檢驗二氧化碳是否收滿的方法是 ；
（4）某同學要設計實驗證明碳酸氫鈉與稀鹽酸反應是否能產生二氧化碳，證明所產生氣體是否二氧化碳的操作是 ；另一位同學要用實驗證明氨氣具有還原性，能將氧化銅還原，他應將裝置 （填序號）略加改進，改進的方法是： 。（2分）
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今年4月同學們參加了江蘇省實驗技能考查，切身體會到規范操作的重要性．下列實驗操作符合規范要求的是（ ）
A． “高錳酸鉀制取氧氣”實驗中，收集好氣體后應先將導管移出水槽再停止加熱
B． “粗鹽的提純”實驗中，過濾時將懸濁液直接倒人漏斗里
C． “配制一定溶質質量分數的溶液”實驗中，多余的藥品應放回原瓶
D． “探究碳酸鈉的性質”實驗中，測定溶液pH時應先將試紙濕潤
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