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【題目】ABCDE為初中化學常見的物質,它們的轉化關系如圖(表示相連的兩種物質之間可以發生反應;“→ ”表示物質間的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件未標出),BCDE物質類別不同,其中B為單質,C為含有兩種元素的酸,E是人體中含量最多的物質。請回答:

1A的化學式是_____

2E →D反應過程中會_____ (填吸熱放熱)。

3)寫出C→B反應的化學方程式_____,該反應的基本反應類型為_____

【答案】O2 放熱 (合理即可) 置換反應

【解析】

C為含有兩種元素的酸,則C為鹽酸,E是人體中含量最多的物質,則E為水,B是單質,可由鹽酸制取且和水可以相互轉化,可知B為氫氣,D可由水轉化得到,且BCDE物質類別不同,則D為氫氧化鈣,結合EB可確定出A為氧氣。

1A是氧氣,化學式是:O2

2E →D氧化鈣遇水反應產生氫氧化鈣,放出大量的熱;

3C→B:鋅和稀鹽酸反應產生氯化鋅和氫氣的化學方程式,該反應符合“單質+化合=新單質+新化合物”屬于置換反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學在實驗室對粗鹽樣品中難溶性雜質進行了去除,流程如圖1

1)操作①的目的是_________;操作③的名稱是______;操作④用蒸發結晶而不用降溫結晶的理由是________

2)用提純得到的精鹽配制的氯化鈉溶液,經檢測,溶質質量分數偏小,其原因一定有_________(填序號)。

A 量取水時俯視讀數

B 稱量時精鹽與砝碼放反了

C 量取水時仰視讀數

D 裝瓶時有少量溶液灑出

3)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質外,還含有少量的可溶性雜質(假定可溶性雜質只有一種氯化鎂),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學將所得的精鹽又作了如下處理如圖2

①生成白色沉淀的化學方程式為____________

②溶液Ⅱ蒸發結晶的目的是除去_____________(填物質的化學式)。

③若實驗過程中不考慮損耗最終到的NaCl固體的質量將_________(填大于小于等于)原精鹽中NaCl的質量。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017年5月18日,我國在南海海域試采可燃冰獲得成功,我國成為全球第一個在海域可燃冰試開采中獲得連續穩定產氣的國家。

(1)可燃冰被科學家譽為“21世紀能源”。可燃冰中,水分子形成一種空間籠狀結構,CH4和少量N2,CO2等分子填入籠內的空隙中,無固定的組成,因此可燃冰屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)沼氣、天然氣的主要成份也是甲烷。充分燃燒1000g天然氣和煤所產生的CO2和SO2氣體的質量如圖l所示,請寫出甲烷燃燒的化學方程式:______________。根據圖示和已有知識分析,天然氣被譽為城市清潔能源的原因有_______________。(答兩條即可)。

(3)天然氣是一種無色無味的氣體,密度小于空氣,天然氣泄漏后.遇明火或靜電易發生爆炸,為防止因天然氣泄漏造成危險,可在家中安裝報警器,圖2甲、乙兩種情況,安裝位置正確的是______________。

(4)甲烷不僅是重要的燃料,同時也是重要的化工原料,圖3是以甲烷為原料,一定條件下制取某液體燃料的微觀過程示意圖。由此得出:進程I中參加反應的各物質分子個數比為_____,進程反應的化學方程式為________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖是有關硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。下列說法正確的是

A. 操作I一定是降溫 B. 操作I一定是加溶質

C. ①與③的溶質質量一定相等 D. ②與③的溶質質量分數一定相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某無色溶液X是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉溶液中的-一種或兩種溶液的混合溶液。某興趣小組的同學為探究無色溶液X的成分,開展了如下的探究活動,請你一同參與完成:

[查閱資料]獲得如下信息:

1)氯化鈣溶液呈中性,與碳酸氫鈉溶液混合不發生反應。

2 NaHCO3溶液呈堿性,與澄清石灰水反應生成白色沉淀。

[猜想與假設]針對無色溶液X中的溶質成分:

猜想一:含有Na2CO3

猜想二:含有NaHCO3

猜想三:含有NaOH

猜想四:是其中兩種成分的混合溶液

[實驗方案設計]

實驗探究-:取樣品于燒杯中,加入適量的水溶解,然后滴入過量的氯化鈣溶液,觀察到有白色沉淀生成,則可以判斷猜想一________________________________,(填正確不正確)然后把該溶液過濾,得到的濾液待用。

實驗探究二:取兩支試管,分別倒入實驗探究一中得到的濾液

1)向一支試管中滴入適量的氫氧化鈣溶液,當觀察到________________________________現象時,則判斷猜想二不正確;

2)向另一支試管中滴入________________溶液,觀察到溶液變紅色,則可以判斷猜想三_____________. (填正確不正確

[綜合結論]通過以上實驗,得出無色溶液X________________

[實驗反思與拓展]

類比資料信息,NaHCO3NaOH反應生成質量比為53:9的兩種化合物,請寫出反應的化學方程式___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學來源于生活,服務于生活。請回答下列生活中的有關化學問題:

1)廚房中有下列幾種食物:①黃瓜;②牛奶;③大米。其中富含維生素的是_____

2)泡茶時,可在茶杯內裝上紗網,該設計利用的化學實驗操作原理是_____

3)青少年缺少_____元素會患佝僂病和發育不良。

4)某品牌口罩中加入了活性炭濾片,利用了活性炭的_____性。

5)廚房中用洗潔精能去除餐具上的油污,是因為洗潔精具有_____功能。

6)下圖是垃圾分類標志,請給下列垃圾分類:

①紙質包裝盒、飲料瓶、易拉罐屬于_____

②變質的飯菜、樹葉、水果皮屬于_____

③垃圾分類回收的好處有_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶標簽受到腐蝕(如圖所示)的無色溶液,老師叫各小組開展探究。

(提出問題)

這瓶無色溶液究竟是什么物質的溶液?

(猜想與假設)

經了解得知,這瓶無色溶液原來是放在存放鹽溶液的柜子里。由此猜測:可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種。

(理論分析)

為了確定該溶液,他們首先進行了

1)甲同學根據標簽上的組成元素認為一定不可能是_____溶液。

2)乙同學提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能,他的依據是_____

(設計實驗)

為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液,他們設計了如下實驗:

實驗操作

實驗現象

①取少量該無色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液

②靜置后,倒出上層清液,向沉淀中滴加稀鹽酸

產生白色沉淀

產生大量氣泡,沉淀消失

(實驗結論)

3)該瓶無色溶液是_____

(實驗反思)

4)丙同學認為原設計的實驗還可簡化,同樣達到鑒別的目的。丙同學設計的實驗如下(將實驗操作及實驗現象填入相應的空格中):

實驗操作

實驗現象

_____

_____

5)下列物質能與Na2CO3溶液反應產生與步驟①類似實驗現象的是_____

A BaOH2 B CaCl2 C KNO3 D H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗裝置圖,結合所學化學知識,回答下列問題:

1)寫出圖1中儀器①的名稱_____________________

2)若用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為_____________________,檢驗氧氣的方法是_____________________

3)若用E裝置驗證二氧化碳的性質,當通入二氧化碳一段時間后,試管甲中產生的現象是紫色石蕊試液變紅,試管乙中產生的現象是_____________________

4)實驗室制取氫氣時,可選用的收集裝置是____________________(填字母)。若利用圖2裝置, 使用所制取的氣體還原氧化銅,裝置F中所盛放的試劑是_____________________,裝置G硬質玻璃管中的現象是_____________________

5)若用氯酸鉀制取氧氣,發生反應的化學方程式為_______________________________,其中二氧化錳起__________________作用。

6)若用向上排空氣法收集氧氣,其依據是______________,若用該方法收集氧氣,驗滿的方法是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類發現二氧化碳經歷了多個世紀,下列是其歷程中的部分資料。

資料一:1630年,海爾蒙特發現在一些洞穴處,有一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體,后來被證實是CO2

資料二:1754年,布萊克將石灰石煅燒首次制得CO2

資料三:1766年,卡文迪許通過實驗測得,室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳氣體。

1)根據海爾蒙特的發現,可推測二氧化碳的用途是____________

2)布萊克實驗中,若要檢驗石灰石是否完全分解,方法是________________

3)如圖1,在室溫下將容積為200毫升的廣口瓶注滿蒸餾水,通過導管a緩慢通入300毫升CO2,欲驗證卡文迪許的結論,現象是______________

4)興趣小組同學在實驗室用如圖2儀器制取氣體。

①儀器A的名稱是_____________

②用圖示儀器制備并收集二氧化碳,則應選擇的儀器組合是______________,發生反應的化學方程式為______________;若選用氯酸鉀制取氧氣,則除上述給出的儀器外,還必須增加的儀器是_____________,檢驗氧氣是否集滿的方法是____________

SO2CO2的化學性質有相似之處,實驗室可用Na2SO370%硫酸在常溫下反應制備SO2,尾氣必須要進行處理,其原因是______________

H2O2可作增氧劑。常溫下,用4%H2O2溶液進行實驗,研究pHH2O2分解所得溶液中溶氧的影響,測定結果如圖3

a.實驗室用H2O2分解制氧氣的化學方程式為 ________________

b.分析圖3得到的結論是_______________

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