生活中的下列變化，不屬于化學變化的是：( )
A.用新鮮的牛奶制酸奶 B.用黃豆釀造醬油
C.濃鹽酸露置在空氣中瓶口有白霧 D.用食醋除去熱水瓶中的水垢
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
根據要求寫出化學方程式，并回答相關問題。
（1）用稀鹽酸除鐵銹 ▲ ；反應后溶液變 ▲ 色。
（2）生石灰用作食品干燥劑原理 ▲ ，該反應 ▲ （填“放熱”或“吸熱”）。
（3）加熱高錳酸鉀制氧氣 ▲ ，該反應所屬基本類型 ： ▲ ；
（4）高爐中用磁鐵礦（主要成分四氧化三鐵）煉鐵的反應原理： ▲ ，
高爐煉鐵的產品叫 ▲ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
為了應對全球氣候變暖，各國都倡導低碳經濟和低碳生活，所謂“低碳”就是減少二氧化碳的排放．下列各項不屬于“低碳”的是（ �。�
|
| A． | 控制高耗能產業的規模 | B． | 開發和使用綠色能源 |
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| C． | 大力植樹造林 | D． | 出行時多乘公交車，少開私家車 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
現代社會對能源的需求量越來越大，開發和利用可再生能源，是人類解決能源危機問題
的重要舉措。
(1)目前所消耗的能量主要來自化石燃料，化石燃料燃燒時排放的____________________等是導致酸雨的主要原因，化石燃料資源是有限的，人們正在利用和開發的新能源有____________(寫一種即可)；
(2)一種車用汽油燃料是在汽油中加入一定量的X，這種燃料的使用節省了石油資源，又減少了污染，其中X燃燒的化學方程式為：X+3O2 
2CO2+3H2O，則，X的化學式是__________；
(3)塑料是由石油煉制的產品制成的。自2008年_6月1日起，在全國范圍內，實行塑料購物袋的有償使用制度。從化學角度看，實行這一制度的好處是_______________________________(答一點即可)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據事物的某些相似性類推其他的相似性，并預測類似的可能性，是我們經常使用的一種思維方法。以下類推結果與實際相符的是( ▲ )
①氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物都是氧化物
②中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的化學反應一定是中和反應
③氫氧化鈉溶液中有OH-，能與酸反應，氫氧化鉀溶液中也有OH-，也能與酸反應
④鹽中含有金屬離子和酸根離子，NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽類
A．只有①②④ B．只有②③④ C．只有③ D．①②③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
我國青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O（a、b、c為最簡整數比）。小紅同學為測定其組成，稱取該天然堿樣品16.6g進行如下實驗：
已知：1.碳酸鈉比較穩定，加熱時不分解 ；2. 2NaHCO3
Na2CO3 +CO2 ↑ +H2O
3.圖中B處為兩個單向閥：推注射器時A1關閉，A2處打開；拉注射器時，A1打開進空氣，A2關閉。
（一）實驗步驟 ①組裝好裝置，檢查氣密性 ②反復推拉注射器 ③稱量E、F的質量 ④關閉彈簧夾，加熱D處試管直到反應不再進行 ⑤打開彈簧夾，再次反復緩緩推拉注射器 ⑥再次稱量E、F的質量。
（二）問題探究：
（1）（5分） E中的藥品為 ▲ ，E的作用是 ▲ 。
C、F、G中裝有堿石灰（生石灰與燒堿的固體混合物），則C的作用是 ▲ ，
F的作用是 ▲ ，G的作用是 ▲ 。
（2）（4分）實驗步驟②與③能否顛倒 ▲ （填“能”或“不能”）。若不進行步驟⑤的操作，則所測得的碳酸氫鈉質量 ▲ （填“偏大”、“偏小”、“無影響”），該操作中推注射器時緩緩的目的是 ▲ ；若沒有G裝置，則碳酸氫鈉的質量 ▲ （填“偏大”、“偏小”、“無影響”）。
| 反應前 | 反應后 |
| E的質量為100.0g | E的質量為102.25g |
| F的質量為50.0g | F的質量為51.1g |
（3）（5分）據右表回答下列問題：
①碳酸氫鈉分解生成二氧化碳的
質量為 ▲ g，
②碳酸氫鈉的質量為 ▲ g
③結晶水的質量為 ▲ g
④Na2CO3的質量為 ▲ g，
⑤該天然堿的化學式中a：b：c= ▲ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
關于水的知識有下列問題，請按要求填空：
①有關水的組成和結構的敘述中，不正確的是 （填字母）；
A．水中氫、氧元素的質量比為1：8 B．水是由水分子構成的
C．水分子是由氫分子和氧原子構成的 D．水是由氫元素和氧元素組成的
②天然水凈化過程中，常用活性炭去除異味和色素，這是利用活性炭的 性；同時還需加入二氧化氯（ClO2）進行殺菌和消毒，二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合價為 。
③若要測定某水質的酸堿性強弱,最適宜的是(填字母) 。
A.
酚酞試液 B. pH試紙 C.石蕊試液
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