分析 (1)根據區分硬軟水的方法以及將硬水轉化為軟水的方法進行解答;
(2)根據工業上氧氣的制備原理進行解答;根據同種分子的性質相同,不同分子的性質不同進行分析;
(3)根據石墨能夠導電進行分析;根據鎂燃燒的實驗現象、文字表達式的書寫方法進行分析解答;
(4)根據鋅的生理功能和缺乏癥進行分析;
(5)根據過濾原理解答;根據活性炭的吸附性解答.
解答 解:(1)區分軟水和硬水常用的物質是肥皂水,其中產生泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是硬水;生活中可用煮沸的方法來降低水的硬度;
故填:肥皂水;煮沸;
(2)氮氣和氧氣的沸點不同,工業上分離液態空氣制取氧氣;氧氣、氮氣的化學性質不同是因為構成它們的分子不同,不同種的分子性質不同.故填:沸點;分子;
(3)石墨能用于制作干電池的電極,是因為石墨具有導電性;鎂燃燒時,發出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色固體;反應的文字表達式為:鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂.故填:導電;燃燒發出耀眼的白光;鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂;
(4)鋅影響人體發育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發育不良,嚴重時會得侏儒癥;故填:Zn;
(5)過濾能將不溶于液體的固體與液體分離,日常生活中的漏勺等工具是利用過濾的原理;利用活性炭的吸附性可以去除水中的異味或有色物質;故填過濾;吸附.
點評 本題考查的知識面比較廣,要注意平時知識的積累,完成此題,可以依據已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 衣:廢舊衣服回收再利用 | |
B. | 食:回收地溝油制售食用油 | |
C. | 住:加大城市綠化面積,清潔空氣 | |
D. | 行:能走不騎,能騎不開,多乘公交車 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一個伊伐布雷定分子由70個原子構成 | |
B. | 伊伐布雷定中氮、氧元素質量比為2:5 | |
C. | 伊伐布雷定由4種元素組成 | |
D. | 伊伐布雷定的相對分子質量為468 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物 | |
B. | 明礬溶液可以區分硬水和軟水 | |
C. | 在自來水廠凈化水的過程中,發生的變化都是物理變化 | |
D. | 工業污水需要處理后才可以排放 |
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