分析 (1)根據元素周期數與電子層數的關系、同一周期原子核外電子排布的變化進行分析解答.
(2)根據在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由金屬元素過渡到非金屬元素,并以稀有氣體元素結束進行解答;
(3)根據鋁原子的最外層電子數為3進行解答;
(4)根據核外電子排布與與氖原子相同的陽離子可能是鈉離子或鎂離子以及鋁離子,陰離子可能為氟離子、氧離子等進行解答.
解答 解:(1)在第三周期中,各原子結構的共同之處是原子核外電子層數相同;該周期中,從左到右,各原子核外電子排布的變化規律是最外層電子數依次增加;故填:各原子的電子層數相同;最外層電子數依次遞增;
(2)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由金屬元素過渡到非金屬元素,并以稀有氣體元素結束;故填:金屬;非金屬;
(3)鋁原子的最外層電子數為3,在反應中易失去電子,它的化學性質與硼元素的化學性質相似.故填:失去;硼;
(4)核外電子排布與與氖原子相同的陽離子可能是鈉離子或鎂離子以及鋁離子,離子符號分別為Na+、Mg2+、Al3+,陰離子有氟離子、氧離子,離子符號分別為F-、O2-..故填:Na+(或Mg2+、Al3+);F-(O2-).
點評 本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息、了解原子結構示意圖的意義進行分析解題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 氫氣可用向下排空氣法收集 | 相同條件下氫氣的密度比空氣小 |
B | CO2和N2都能使燃著的木條熄滅 | CO2和N2一般都不支持燃燒 |
C | 將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑 | 分子在不斷運動 |
D | 25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中 | 氧分子的體積變小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子中含有氧氣可供魚蝦呼吸 | |
B. | 水在日光下不斷分解產生氧氣供魚蝦呼吸 | |
C. | 水中溶解有一定量的氧氣可供魚蝦呼吸 | |
D. | 水在魚蝦的體內分解放出氧氣供其呼吸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可用蒸發、測導電性、滴加酚酞等多種方法鑒別蒸餾水和食鹽水 | |
B. | 以水為原料廉價地制備氫氣可以有效地緩解溫室效應 | |
C. | 河水的凈化操作中,加明礬、過濾、活性炭吸附、消毒后可以使硬水變成軟水 | |
D. | 水電解時正極產生氣體的質量約是負極產生氣體的$\frac{1}{2}$ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3 HCl | B. | HCl AgNO3 | C. | H2SO4 Ba(OH)2 | D. | FeCl3 NaOH |
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