【題目】為保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是_____.
A 霉變大米蒸煮后食用
B 為保障臘腸肉質(zhì)鮮美，添加過量的亞硝酸鈉
C 做蛋糕時加入少量的小蘇打，使它更松軟
D 用甲醛溶液浸泡荔枝，以保鮮防腐
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是初中化學中常用的實驗裝置，請回答下列問題．
（1）儀器X的名稱是；
（2）實驗室制取O2、CO2、H2均可選擇（填裝置代號）作為氣體的發(fā)生裝置；
（3）實驗室不使用催化劑就能制取O2的反應化學方程式為；
若要制取純度較高的O2 ， 應采用的收集方法是；
（4）如果用C裝置收集CO2 ， 那么C裝置與氣體發(fā)生裝置相連接的是導管端（選填c或d），驗滿時應將燃著的木條接近導管 端（選填c或d）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】熟石灰可改良酸性土壤，但不能與銨態(tài)氮肥混合使用，其原因是兩者混合會發(fā)生化學反應：Ca(OH)2+2NH4Cl—2X↑+CaCl2+2H2O，則X的化學式為
A.NH3B.NOC.NO2D.N2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是化學學科的專用語言，請用化學用語回答問題：
(1)空氣中含量為21%的氣體______；(2)兩個氮原子_______；(3)三個水分子____；
(4)兩個鈣離子_____；(5)在氧化鋁中鋁元素顯+3價_____．
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【題目】幾種常見物質(zhì)之間的相互轉化關系如圖所示(每個字母各代表一種物質(zhì)，每個箭頭各表示一個化學反應，部分反應物、生成物及反應條件略去)．已知五中物質(zhì)均由C、H、O中部分元素組成．A和B所含元素相同，D和E所含元素相同，X為單質(zhì)，A為有毒氣體，B和D可以發(fā)生化合反應．
(1)E的名稱是______，B的一種用途是______。
(2)寫出B→A轉化的化學方程式______________________ 。
(3)寫出E→D轉化的化學方程式______________________。
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【題目】央視《每周質(zhì)量報告》報道：一些不法企業(yè)用皮革廢料熬制的工業(yè)明膠生產(chǎn)藥用膠囊．在熬制過程中添加重鉻酸鉀(K2Cr2O7)，導致生產(chǎn)的藥用膠囊重金屬鉻超標．根據(jù)化學式計算：
(1)鉀、鉻、氧三種元素的質(zhì)量比_________(要求填最簡整比)．
(2)鉻元素的質(zhì)量分數(shù)_________(結果保留到0.1%)．
(3)29.4g該物質(zhì)中含有鉀元素的質(zhì)量為________ g．
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【題目】在實驗室用下列裝置制取氣體：
(1)寫出儀器名稱：①____________ ②______________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣，選擇上述裝置中的A和________(填字母)進行組裝。A裝置中還缺少_______，其作用是_____________________________。該反應的化學方程式_________________________________________。
(3)若用排水法收集完氧氣，為防止水倒吸，需要______________________。
(4)實驗室選用________(填字母)裝置制取并收集二氧化碳，制取該氣體的化學方程式__________________________________________。檢驗CO2的化學方程式是 _________________________________________。
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【題目】水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一，下列有關水的說法正確的是（ ）
A.淡水資源取之不盡，無需節(jié)約
B.水的化學式是H2O
C.大量使用農(nóng)藥、化肥對水體無污染
D.礦泉水中只含有水分子，不含其他粒子
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