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科學探究是奇妙的過程。陳靜同學在進行實驗探究之前，準備了如下圖所示的實驗裝置。請你幫她完成以下實驗內容。

(1)寫出編號所指的儀器名稱：① ，② 。
(2)在實驗室里，通常用過氧化氫. 氯酸鉀和高錳酸鉀等三種物質來制取氧氣。你認為用以上的　　　　來制取氧氣時，更能體現化學實驗室的“綠色化學”。若用該物質來制取氧氣，在加入藥品前應先檢查裝置的。收集氧氣的實驗裝置可以選用 (填序號)，理由：。

(1)試管；集氣瓶
(2)過氧化氫（或H₂O₂）；氣密性；C或D；O₂密度略大于空氣或O₂不易溶于水

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

30、科學探究是奇妙的過程，請你一起參與實驗探究，并填寫下列空白：
（1）[提出問題]小松同學用“雙氧水”（過氧化氫溶液）清洗傷口時，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上，發現有大量氣泡產生．小松聯想到自己曾經用二氧化錳做過氧化氫分解的催化劑，他想，水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進行以下探究．
（2）[猜想]水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑．
（3）[實驗驗證]

	實驗步驟	實驗現象	實驗結論
實驗一	將帶火星的木條伸入盛有過氧化氫的試管中	木條不復燃	常溫下過氧化氫溶液不分解
實驗二	在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中	木條復燃	加入水泥塊能加快過氧化氫的分解速率

（4）[結論]水泥塊能加快過氧化氫的分解速率，故水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑．
（5）[討論與反思]小芳認為：僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，她覺得需要增加一個探究實驗：探究

水泥塊在反應前后質量是否改變．

；
（6）[實驗步驟]①準確稱量水泥塊的質量；②完成實驗二；③待反應結束，將實驗二試管里的物質進行過濾，洗滌，

干燥

，

稱重

；
④對比反應前后水泥塊質量．
（7）[分析]如果水泥塊反應前后質量不變，則說明水泥塊可以作過氧化氫分解的催化荊．但小華認為，要證明小松的猜想，小芳的補充實驗還是不足夠，還需要再補充一個探究實驗：探究

水泥塊的化學性質在反應前后是否改變．

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2011?嘉定區一模）

科學探究是奇妙的過程，某同學在進行實驗探究時，向一種無色液體中加入一種白色塊狀固體，立即產生一種無色無味的氣體．
①此氣體是什么物質？驗證它的實驗方案如下：

猜想	實驗步驟	現象及結論
此氣體可能是 CO₂ CO₂	將產生的氣體通入澄清石灰水中將產生的氣體通入澄清石灰水中	變渾濁則猜想成立變渾濁則猜想成立

②產生此氣體的化學方程式是

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．可用

向上排空氣

法收集該氣體．
③該同學想制取該氣體，現提供制取和收集該氣體的裝置如圖所示，請你幫他選擇．

A．寫出編號所指儀器的名稱：a

分液漏斗

集氣瓶

．
B．若要制取并收集該氣體，應采用的發生裝置、收集裝置分別是

、

（填序號）．利用該發生裝置實驗室還可以制取

O₂

氣體．
C．若用圖F收集該氣體，氣體應從

端（填“c”或“d”）導人．
④該同學想進一步研究該氣體的性質．用燒瓶收集滿該氣體，燒瓶用帶導管（導管一端綁有一個氣球）的橡皮塞塞緊．如圖所示，擠捏膠頭滴管，使液體X滴人燒瓶中，她驚奇地發現氣球逐漸脹大．

A．請你寫出液體X的化學式：

Ca（OH）₂（或NaOH）

，并簡述理由：

CO₂被液體X吸收使瓶內氣壓變小

B．該氣體是滅火的常用材料，請再舉一例該物質的用途：

促進植物光合作用（干冰人工降雨等）

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

科學探究是奇妙的過程，請你一起參與實驗探究，并填寫下列空白．
（1）【提出問題】小森同學在滴加FeCI₃水溶液時，不小心把滴加FeCI₃水溶液的滴管放入到盛過氧化氫水溶液的試劑瓶中，發現有大量的氣泡產生．小森聯想到用二氧化錳可做過氧化氫分解的催化劑，他想FeCI₃水溶液能否也可以做過氧化氫分解的催化劑呢？于是他做了以下探究．
（2）【猜想與假設】FeCI₃水溶液能做過氧化氫分解的催化劑嗎？
（3）【查閱資料】FeCI₃水溶液中得微粒有：．H₂O、Fe³⁺和CI^-
（4）【設計與實驗】

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
在一支試管中加入5ml 15%的H₂O₂溶液，然后滴入適量的FeCI₃水溶液，把帶火星的木條伸入試管．	帶火星的木條復燃	FeCl₃溶液可以作H₂O₂分解的催化劑 FeCl₃溶液可以作H₂O₂分解的催化劑

（5）【討論與反思】因為FeCI₃溶液中含有H₂O、Fe³⁺和CI^-三種微粒，小森同學又做了三種猜想：
猜想1：真正催化分解H₂O₂的是FeCI₃溶液中的H₂O
猜想2：真正催化分解H₂O₂的是FeCI₃溶液中的Fe³⁺
猜想3：真正催化分解H₂O₂的是FeCI₃溶液中的CI^-
你認為最不可能的是猜想

猜想1

，理由是

過氧化氫溶液中有水

（6）【實驗結論】猜想成立．

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科目：初中化學 來源： 題型：

科學探究是奇妙的過程，某同學在進行實驗探究時，向一種無色液體中加入黑色粉末狀固體，立即產生一種無色無味的氣體．
（1）產生此氣體的化學方程式是

．
（2）該同學想制取該氣體，現提供制取和收集該氣體的裝置如圖，請你幫他選擇．