實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
乙同學 實驗 | 取中和反應后的溶液少許于試管中,將表面反復打磨后的鋁片放入試管內的溶液中 | 鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍色 | 猜想(2)成立 |
丙同學 實驗 | 取中和反應后的溶液少許于試管中,向試管內滴加幾滴無色酚酞試液 | 無色溶液變成紅色 | 猜想(3)成立 |
分析 氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應時,溶質是硫酸鈉,稀硫酸過量時,溶質是硫酸鈉和硫酸,氫氧化鈉過量時,溶質是硫酸鈉和氫氧化鈉;鋁能和稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣,能和氫氧化鈉反應生成偏鋁酸鈉和氫氣,氫氣燃燒時發出淡藍色火焰;稀硫酸顯酸性,不能使酚酞試液變色,氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
解答 解::【作出猜想】丁同學認為溶液中的溶質有Na2SO4、NaOH和H2SO4三種物質,如果NaOH和H2SO4同時存在則發生綜合反應,故丁同學的猜想一定不成立;故填:丁;
【實驗驗證】實驗過程如下表所示:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
乙同學 實驗 | 取中和反應后的溶液少許于試管中,將表面反復打磨后的鋁片放入試管的溶液中 | 鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍色 | 猜想Ⅱ成立 |
丙同學 實驗 | 取中和反應后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液 | 溶液變紅色 | 猜想Ⅲ成立 |
點評 實驗現象是物質之間相互作用的外在表現,因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 復方篙甲醚屬于氧化物 | |
B. | 復方篙甲醚由47個原子構成 | |
C. | 復方篙甲醚的相對分子質量為298g | |
D. | 復方篙甲醚中各原子的個數比是16:26:5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態 | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
能否與鹽酸反應 | 能 | 能 | 能 |
實驗操作 | 實驗現象及結論 |
取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸 | 若固體全部溶解,沒有氣泡冒出,則猜想二正確;若固體全部溶解,有氣泡冒出,則猜想一正確. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物 | |
B. | 單質是由同種元素組成,但同種元素組成的物質不一定是單質 | |
C. | 酸中都含有氫元素,只要含有氫元素的物質都是酸 | |
D. | 中和反應一定是復分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶質質量分數:甲>乙 | B. | 所含溶劑質量:甲>乙 | ||
C. | 溶液質量:甲>乙 | D. | 甲乙都是飽和溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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