【題目】某化學興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品，進行如圖所示的實驗。
請根據以上信息計算(結果保留到小數點后一位)：
（1）反應生成沉淀的質量為__________________________g。
（2）樣品中硫酸鈉的質量____________________。
（3）濾液中氯化鈉的質量分數____________________。
名師指導期末沖刺卷系列答案
開心蛙口算題卡系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室中各種不同儀器，可以組裝成多種不同的裝置，結合下列實驗裝置圖回答問題：
（1）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應的化學方程式為 ，該反應生成的二氧化碳氣體中常混有少量氯化氫氣體，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的G裝置除去氯化氫氣體，請從上圖裝置中選擇并組裝一套制取干燥純凈的二氧化碳的裝置，正確的連接順序為 （用接口處字母填寫）．要證明CO2不支持燃燒，密度比空氣大的性質，你認為 （填“H”或“I”）裝置操作效果更好．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣應選擇的制取裝置 （填裝置編號），若用高錳酸鉀為原料制取氧氣，則需要在試管口處放 ，防止堵塞導管，實驗室常用H2O2在二氧化錳催化作用下制取O2，其反應的化學方程式是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】蔗糖的化學式
，是食品中常用的甜品劑。請回答下列問題：
（1）蔗糖中C、H、O三種元素的原子個數比為_________。
（2）蔗糖中碳元素和氫元素的質量比為________。
（3）要配制15%的蔗糖溶液160g，需要蔗糖的質量是________g。
（4）要把（3）配得的溶液稀釋為5%，需要加水的質量是________g。
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【題目】將CO和CO2的混合氣體4.4 g通入足量氫氧化鈉溶液，剩余氣體干燥后在高溫條件下與足量氧化鐵充分反應，再將所得氣體通入足量氫氧化鈉溶液中，測得溶液增加的質量與原混合氣體的質量相等。則原混合氣體中，CO與CO2的質量比為（ ）
A.1∶1B.7∶4C.7∶11D.3∶4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯，某化學興趣小組的同學為了驗證硅鋼(主要含有Fe、C、Si)，設計了如圖的試驗流程(有些反應的部分反應物和生成物已省略)．查閱資料發現常溫下，單質硅(Si)不能與鹽酸反應，但能與氫氧化鈉溶液反應(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑)．
根據以上信息，回答下列問題：
(1)操作Ⅰ、Ⅱ的名稱為___；
(2)溶液B中的溶質為___；
(3)寫出步驟⑦中發生反應的化學方程式___；其基本反應類型為___；
(4)步驟⑤中發生的是化合反應，嘗試寫出其化學方程式___．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
（1）物質的組成及構成關系如圖1所示，圖中①表示的是 ，②表示的是 。
（2）下列說法正確的是 （填字母）。
A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C．氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的
（3）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。
①氯原子的結構示意圖中x的數值是 。
②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的 相同。
③氧和氯兩種元素最本質的區別是它們原子中的 相同。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是人類寶貴的自然資源。
（1）下列生活中的“水”屬于純凈物的是_____（填序號）。
A 湖水 B 雨水 C 海水 D 蒸餾水
（2）保護水環境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是_____（填序號）。
A 大量使用化肥農藥
B 工業廢水處理達標后排放
C 使用含磷洗衣粉
D 生活污水直接排放
（3）要證明某水樣品是硬水還是軟水，可向其中加入一定量的_____，生活中一般可以用_____的方法將硬水軟化。
（4）根據下列甲、乙兩個圖回答問題：
①甲圖是電解水的示意圖。在電解水的實驗中，兩電極相連的玻璃管上方產生氣體。其中試管b產生的氣體是_____。若試管a產生的氣體體積為3mL，試管b產生的氣體體積約為_____。
②可燃性氣體在點燃之前需_____，圖乙是檢驗氫氣純度的操作，若氫氣不純（氫氣中混有空氣或氧氣），點燃時會發出_____聲。純凈的氫氣在空氣中點燃發出_____火焰。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一無色氣體，可能是由
、
、
（水蒸氣）中的一種或多種組成。為確定其組成，小明同學按下列方案進行實驗，請回答下列問題：
（1）若觀察到A中黑色固體變紅，B中無水硫酸銅不變色，則C中的現象為_____，以上現象說明原無色氣體中一定不含_____，寫出裝置A中的化學反應方程式_____。
（2）若觀察到A中黑色固體變紅，B中無水硫酸銅變藍，C中澄清石灰水變渾濁，寫出C裝置中的化學反應方程式_____。由此現象，并不能確定原無色氣體中有水蒸氣，理由是_____。
（3）從保護環境的角度分析，本實驗的不足是_____。
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